Alternativa Correta: A

Tema Central da Questão: A questão aborda a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, lançada em 2008 pelo Ministério da Educação (MEC). A questão foca nas diretrizes para o atendimento educacional especializado para alunos surdos, destacando a importância da inclusão e do bilinguismo na educação especial.

Resumo Teórico: A política mencionada tem como objetivo garantir que os alunos com deficiência, especialmente os surdos, recebam um ensino que respeite suas especificidades. A inclusão se dá através de medidas como o atendimento educacional especializado, que deve ser realizado em ambientes regulares de ensino com suporte necessário. A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é reconhecida como meio de instrução, e os professores devem estar capacitados para utilizá-la.

Fontes Relevantes: Lei nº 10.436/2002 regulamenta o uso da Libras; Decreto nº 5.626/2005 organiza o ensino de Libras e a formação de professores.

Justificativa da Alternativa Correta (A): A alternativa A está correta porque destaca que o atendimento educacional especializado para surdos deve incluir a Língua Portuguesa escrita e a Libras. Além disso, enfatiza que o professor deve saber Libras, o que é essencial para promover uma educação inclusiva eficiente e bilíngue, conforme preconizado pela política nacional.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa B: Incorreta porque o atendimento educacional especializado não deve ser uma oferta opcional e não é requisito que ocorra no mesmo turno das aulas regulares. O correto é que este seja um suporte contínuo e adaptado às necessidades do aluno.

Alternativa C: Incorreta porque o atendimento especializado não se limita a estimulação precoce. Este serviço deve abranger também a inclusão e o desenvolvimento educacional em todos os níveis escolares, e não apenas em interface com os serviços de saúde e assistência social.

Alternativa D: Incorreta porque não há uma limitação explícita para o número de alunos surdos em uma sala de ensino regular na política. O foco é na inclusão total e não na restrição de alunos por sala.

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