No horário de almoço, ao acompanhar um adolescente com cond...

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Q3840006
Nutrição Nutrição e Dietética nos Ciclos de Vida ,
Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caridade - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Cuidador |
Q3840006 Nutrição
No horário de almoço, ao acompanhar um adolescente com condição de saúde que exige atenção à alimentação, o cuidador deve agir conforme orientações de saúde e nutrição, sendo CORRETA a ação que
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A expressão “adolescente com condição de saúde que exige atenção à alimentação” exige cuidado alimentar individualizado e seguro. Por isso, a alternativa correta é a que segue orientações previamente definidas, observa a refeição e comunica intercorrências, o que corresponde à letra B.

Tema central: Cuidado alimentar individualizado
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque parte da ideia de que o cardápio serve igualmente para qualquer estudante, o que contraria a necessidade de cuidado individualizado quando há condição de saúde com exigência alimentar. Além disso, trata sinais de desconforto como ajuste espontâneo, quando a base exige observação e comunicação de reações fora do habitual.
B
Certa
A alternativa B está correta porque reúne os elementos que definem a conduta adequada do cuidador nesse contexto: confirmar com família e escola as restrições e os horários já estabelecidos, observar consistência e quantidade servida, prestar apoio funcional durante a refeição e relatar à equipe qualquer reação fora do habitual. Esse conjunto corresponde ao manejo alimentar seguro e individualizado.
C
Errada
Está errada porque propõe uma solução segregadora e padronizada sem base em orientação individualizada do caso. Também erra ao evitar diálogo com a equipe de nutrição, contrariando a articulação necessária entre cuidador, escola, família e equipe.
D
Errada
Está errada porque permitir troca livre de alimentos ignora possíveis restrições alimentares e compromete a segurança do estudante. Além disso, considerar a refeição distante das questões de saúde nega o ponto central da situação apresentada.
E
Errada
Está errada porque prioriza a rapidez do grupo e reduz o acompanhamento do adolescente, quando a base exige supervisão e apoio no momento alimentar. Também falha ao tratar o cuidado de saúde como tarefa externa ao contexto da refeição.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar inclusão como atendimento igual para todos e, com isso, apagar a necessidade de adaptação individual, supervisão e comunicação de reações em quem tem condição de saúde relacionada à alimentação.
Dica para questões semelhantes
  • Se houver condição de saúde com exigência alimentar, o primeiro critério é seguir orientações já definidas, não presumir que a rotina comum serve do mesmo modo para todos.
  • Na refeição, observar o que foi servido, a consistência, a quantidade e a resposta do estudante faz parte do cuidado; isso não é prescrição dietética.
  • Reação fora do habitual após comer deve ser comunicada à equipe, não naturalizada nem ignorada.
  • O cuidador atua articulado com família, escola e equipe; evitar esse fluxo de informação compromete a segurança do acompanhamento.

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