Conforme a Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa corn DeÍiciência (Lei n° 13.146/2015), considera-se
profissional de apoio escolar a pessoa que atua em todos
os níveis e modalidades de ensino, em instituições
públicas e privadas, exercendo atividades de:

Question

Conforme a Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa corn DeÍiciência (Lei n° 13.146/2015), considera-se
profissional de apoio escolar a pessoa que atua em todos
os níveis e modalidades de ensino, em instituições
públicas e privadas, exercendo atividades de: Alternativa A: Alimentação, higiene e locomoção do estudante com
deficiência. Ou Alternativa B: Mediação pedagogica, adaptação curricular e
elaboração de instrumentos avaliativos do estudante
com deficiência. Ou Alternativa C: Reforço escolar, planejamento de estudos e definição
de estratégias pedagógicas para o estudante com
deficiência. Ou Alternativa D: Avaliação psicopedagogica, emissão de relatorios e
encaminhamento para atendimento especializado do
estudante com deficiência.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Alimentação, higiene e locomoção do estudante com
deficiência. Gabarito: AFundamento decisivo: O ponto decisivo foi a definição legal do art. 3º, XIII, da Lei nº 13.146/2015: profissional de apoio escolar é quem exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência.Tema central: Profissional de apoio escolarAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque reproduz o conteúdo decisivo da definição legal prevista no art. 3º, XIII, da Lei Brasileira de Inclusão. Nessa norma, o profissional de apoio escolar é caracterizado pelas atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência, no contexto escolar em que isso se fizer necessário.BErradaEstá errada porque mediação pedagógica, adaptação curricular e elaboração de instrumentos avaliativos não integram a definição legal de profissional de apoio escolar. A lei delimita essa função ao apoio relacionado a alimentação, higiene e locomoção, não à organização pedagógica ou à avaliação.CErradaEstá errada porque reforço escolar, planejamento de estudos e definição de estratégias pedagógicas são atividades de natureza pedagógica. O art. 3º, XIII, não inclui atividades de ensino ou planejamento pedagógico individualizado na definição de profissional de apoio escolar.DErradaEstá errada porque avaliação psicopedagógica, emissão de relatórios e encaminhamento para atendimento especializado extrapolam a definição legal. Além disso, a própria lei exclui técnicas ou procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas, o que afasta esse tipo de atribuição.Pegadinha da questãoA expressão "atua em todos os níveis e modalidades" pode sugerir ampliação da função, mas isso não altera o núcleo legal de alimentação, higiene e locomoção.Dica para questões semelhantesQuando a questão pedir definição legal, procure o núcleo literal da norma antes de interpretar funções por afinidade.Na LBI, profissional de apoio escolar se identifica pelo apoio em alimentação, higiene e locomoção, não por tarefas pedagógicas.Se a alternativa trouxer avaliação, adaptação curricular, planejamento pedagógico ou procedimentos técnicos, confronte com a cláusula legal que exclui atribuições próprias de profissões estabelecidas.

🔥 Desconto exclusivo

🔥 Desconto exclusivo

Conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa corn DeÍici...

Gabarito comentado

Gabarito: A

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas