Tema central: A questão aborda interpretação de texto, com foco na identificação da função da linguagem predominante no texto apresentado. Conhecer as funções da linguagem, segundo Roman Jakobson, é essencial no concurso, pois frequentemente aparecem em questões de análise textual.

Justificativa da alternativa correta (B):

No texto de Fabrício Carpinejar, predomina a função emotiva (ou expressiva), caracterizada pela centralização na subjetividade do emissor. Segundo Cunha & Cintra, “a função emotiva manifesta os sentimentos do emissor, frequentemente empregando a 1ª pessoa, adjetivos carregados de valor sentimental e marcas de emoção.” Observe trechos como: “Eu não viajo com outros casais. É minha regra inviolável de turismo.” e “Decidi ser egoísta.”. A presença da 1ª pessoa, de opiniões e de desabafos evidencia a intenção do autor de expor emoções e experiências, característica essencial da função emotiva.

Análise das alternativas incorretas:

A) Função metalinguística – Trata-se da função em que a linguagem fala sobre si mesma, explicando termos ou o próprio código (exemplo: dicionários, gramáticas). Aqui, o texto não explica ou analisa a linguagem, mas narra experiências e sentimentos.

C) Função conativa – Relaciona-se à persuasão e ao pedido de ação do receptor, comum em propagandas e instruções (exemplo: “Faça agora!”). O texto não busca orientar ou convencer o leitor a agir, mas compartilhar um ponto de vista pessoal.

D) Função referencial – Caracteriza-se pela objetividade e foco no conteúdo da mensagem (como em textos jornalísticos e científicos). O presente texto não é informativo ou objetivo, é marcadamente subjetivo e opinativo.

Dicas e atenção a pegadinhas:

Uma armadilha comum é confundir subjetividade (função emotiva) com tentativa de convencimento (função conativa) ou relato informativo (função referencial). Sempre observe quem está no centro da mensagem (emissor? receptor? contexto?). Palavras na 1ª pessoa, desabafos e opiniões são fortes indícios de função emotiva.

Resumo conceitual: Função emotiva = foco nas emoções do autor | Função referencial = foco na informação objetiva | Função conativa = foco no receptor | Função metalinguística = foco no código

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Função emotiva (ou expressiva)

• A linguagem é usada para transmitir a subjetividade do emissor.
• Sentimentos e opiniões do próprio emissor
• 1º pessoa, o autor revela-se na mensagem
• Reticências, exclamações e interjeições
• Ex: "Eu te amo, Maria!" ; "Eu vou te matar, você não vale nada!!!"

O próprio enunciado da questão fala sobre ser uma função subjetiva, emotiva.

1. 1. 

• Foco: O contexto ou a informação. 
• Objetivo: Informar e transmitir dados de forma objetiva e imparcial. 
• Exemplo: Notícias, artigos científicos, manuais. 

1. 2. 

• Foco: O emissor. 
• Objetivo: Expressar sentimentos, emoções, estados de espírito e opiniões subjetivas. 
• Exemplo: Desabafos, poemas líricos, interjeições como "Que tristeza!". 

1. 3. 

• Foco: A mensagem. 
• Objetivo: Dar ênfase à forma, à estética e à criatividade da mensagem, usando recursos como ritmo e rima. 
• Exemplo: Poemas, letras de música e propagandas que buscam impressionar pela beleza da linguagem. 

1. 4. 

• Foco: O canal. 
• Objetivo: Estabelecer, prolongar ou verificar o contato entre o emissor e o receptor, mantendo a comunicação aberta. 
• Exemplo: Frases como "Alô, você tá me ouvindo?", "Bom dia!" e interjeições. 

1. 5. 

• Foco: O receptor. 
• Objetivo: Influenciar, convencer ou persuadir o receptor a fazer algo, usando verbos no imperativo. 
• Exemplo: Publicidade e campanhas políticas que buscam uma ação do público. 

1. 6. 

• Foco: O código (a própria linguagem). 
• Objetivo: Explicar ou descrever o código que está sendo usado na comunicação. 
• Exemplo: Dicionários, gramáticas e uma conversa onde se explica uma palavra. 

Txto que prende o leitor