Diversas práticas podem ser utilizadas para incentivas o protagonismo estudantil na Escola em Tempo Integral. Avalie as proposições que podem ser consideradas exemplos dessas práticas:

I.Criar fóruns, onde os estudantes possam discutir temas relacionados aos problemas da escola e da comunidade, bem como da sociedade.

II. Promover o compartilhamento de vivências entre estudantes de escolas diversas.

III. Criar uma caixa de sugestões/críticas/elogios em lugar fora do ambiente escolar.

Assinale a alternativa correta: