A organização escolar, dada sua complexidade, não constitui tarefa objetiva, funcional e neutra, trata-se de uma construção social levada a efeito pelos gestores, professores, alunos, pais e integrantes da comunidade. Nesse sentido, o trabalho de gestão escolar, frente aos aspectos administrativos, pedagógicos e de formação docente, inerentes ao cotidiano da escola, constitui um desafio permanente. Reflita sobre o cotidiano da escola e o que está correto nas afirmativas sobre os desafios à gestão da escola.

I. Desenvolver competências necessárias ao seu desempenho.
II. Fazer cumprir a função social da escola: ensinar e preparar as pessoas para a cidadania.
III. Possuir liderança e competência e capacidade de liderar com os colaboradores e comunidade para o alcance dos objetivos previstos no PPP da escola.