Os princípios construcionistas da informática na educação apresentam conceitos e determinantes que divergem de uma visão de ensino tradicionalista.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. Buscam entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento e possibilitar a busca e compreensão de novas ideias e valores.

2. Além de princípios voltados à formação do aluno, contém princípios e conceitos voltados também à formação do professor.

3. Dispensam a mediação do professor na interação aluno-computador, tanto do ponto de vista pedagógico quanto computacional.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.