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Aprovado em julho de 2020, pelo Conselho Superior do IFSul, ...

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Q2421878 Pedagogia

Aprovado em julho de 2020, pelo Conselho Superior do IFSul, o Plano de Desenvolvimento Institucional, PDI, apresenta, nas Diretrizes Educacionais, a missão, a visão e os valores do IFSul.


Ao reconhecer-se como instituição pública, gratuita e laica, o IFSul afirma que se baliza pelos seguintes valores:

Alternativas

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Vamos explorar a questão sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do IFSul, aprovado em julho de 2020, pelo Conselho Superior do IFSul.

Alternativa correta: A

O PDI do IFSul, ao reconhecer-se como uma instituição pública, gratuita e laica, estabelece seus valores de orientação. A alternativa correta é a alternativa A que menciona os valores:

justiça social, equidade e desenvolvimento sustentável, pluralidade, excelência, formação integral, diálogo de saberes, democratização do conhecimento e gestão democrática e participativa.

Esses elementos são fundamentais para uma instituição que busca não apenas a qualidade na educação, mas também a inclusão, a sustentabilidade e a gestão participativa.

Justificativa das alternativas incorretas:

Alternativa B:

A alternativa B menciona "capacitação" e "desenvolvimento de saberes", que não estão alinhados com os valores estabelecidos pelo PDI. Ao invés disso, o PDI enfatiza "excelência" e "diálogo de saberes".

Alternativa C:

A alternativa C inclui "capacitação" e "reconhecimento de saberes", que também não correspondem aos valores do PDI. A correta abordagem seria "excelência" e "diálogo de saberes".

Alternativa D:

A alternativa D menciona "diálogo com a sociedade" e "desenvolvimento dos saberes". Novamente, essas expressões não estão corretas. O PDI fala sobre "diálogo de saberes" e "democratização do conhecimento".

A clareza e precisão na identificação dos valores do PDI são fundamentais para entender a postura e os objetivos institucionais do IFSul. Saber reconhecer os valores corretos ajuda a compreender como a instituição se posiciona e quais são suas prioridades na educação.

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