As mudanças ocorridas nas políticas educacionais nos último...
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Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Inspetor Escolar |
Q3768437
Pedagogia
As mudanças ocorridas nas políticas
educacionais nos últimos anos no Brasil têm se
direcionado para a gestão democrática da escola.
Considerando que o inspetor escolar é agente
estratégico neste cenário, analise as afirmativas a
seguir.
I. O inspetor escolar está sempre em contato com a comunidade escolar e com os órgãos da rede de ensino e, em função disso, pode atuar no sentido de possibilitar uma gestão democrática.
II. As ações do inspetor escolar para criar as condições de uma gestão democrática, se limita apenas aplicação de normas e recomendações legais sobre o funcionamento administrativo da escola.
III. No processo democrático da educação o inspetor escolar pode acompanhar e orientar a equipe da escola, proporcionando desta forma uma melhoria no processo ensino e aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
I. O inspetor escolar está sempre em contato com a comunidade escolar e com os órgãos da rede de ensino e, em função disso, pode atuar no sentido de possibilitar uma gestão democrática.
II. As ações do inspetor escolar para criar as condições de uma gestão democrática, se limita apenas aplicação de normas e recomendações legais sobre o funcionamento administrativo da escola.
III. No processo democrático da educação o inspetor escolar pode acompanhar e orientar a equipe da escola, proporcionando desta forma uma melhoria no processo ensino e aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era verificar se as afirmativas traduziam a atuação do inspetor escolar na gestão democrática. Nesse recorte, I e III são compatíveis com a articulação entre escola, comunidade e equipe escolar, enquanto a II é incompatível por restringir indevidamente essa atuação à aplicação de normas administrativas, o que conduz ao gabarito A.
Tema central: Gestão democrática e inspetor escolar
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reúne as afirmativas compatíveis com a atuação do inspetor escolar em contexto de gestão democrática. A I se sustenta pela função articuladora do inspetor no vínculo entre escola, comunidade escolar e órgãos da rede de ensino, o que favorece participação e mediação institucional. A III também se sustenta porque acompanhamento e orientação da equipe escolar podem contribuir para melhores condições do processo educativo e para a melhoria do ensino-aprendizagem, sem transformar o inspetor em substituto da equipe pedagógica. Como a II restringe indevidamente essa atuação ao plano normativo-administrativo, ela não pode compor a resposta correta.
B
Errada
Incorreta porque toma a II como única correta, mas a II é incompatível com a gestão democrática. O erro está na expressão restritiva 'se limita apenas', que reduz a atuação do inspetor à aplicação de normas e recomendações legais, quando a base afirma que sua função também envolve articulação com a comunidade escolar e orientação da equipe.
C
Errada
Incorreta porque, embora a III seja compatível com a atuação do inspetor, a I também é. A exclusão da I contraria a base, que reconhece o inspetor como agente em contato com a comunidade escolar e com os órgãos da rede, podendo atuar para viabilizar a gestão democrática.
D
Errada
Incorreta porque combina uma afirmativa correta, a I, com uma incorreta, a II. O problema objetivo está na II, que restringe a atuação do inspetor ao funcionamento administrativo e à aplicação de normas, o que contraria a perspectiva mais ampla exigida pela gestão democrática.
E
Errada
Incorreta porque inclui a II como verdadeira. A questão foi montada para verificar se o candidato percebe que a inspeção escolar não se confunde com atuação exclusivamente burocrática ou fiscalizadora; por isso, não é possível marcar a alternativa que valida as três afirmativas.
Pegadinha da questão
Associar inspeção escolar a mera fiscalização burocrática e, por isso, aceitar a II sem perceber o efeito restritivo de 'se limita apenas'.
Dica para questões semelhantes
- Em itens sobre gestão democrática, verifique se a função descrita envolve participação, articulação e mediação institucional, e não só cumprimento formal de normas.
- Quando a afirmativa usar fórmula restritiva como 'apenas' ou 'se limita', teste se a base funcional do cargo é mais ampla; se for, a assertiva tende a estar errada.
- Diferencie contribuição para o processo ensino-aprendizagem de exercício direto da docência: acompanhar e orientar a equipe pode ser compatível sem substituir sua função pedagógica.
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