O comportamento ético do inspetor escolar
reflete suas convicções sobre a sociedade e a
educação. Considerando o dever ético deste
profissional, analise as afirmativas a seguir.
I. Evitar estabelecer conversas com a
comunidade escolar para não comprometer a
sua neutralidade.
II. Assumir decisões baseadas em interesses
particulares, quando não houver prejuízo direto
à escola.
III. Atuar com imparcialidade, respeito e
compromisso com a justiça nas relações
interpessoais e institucionais.
Está correto o que se afirma em:

Question

O comportamento ético do inspetor escolar
reflete suas convicções sobre a sociedade e a
educação. Considerando o dever ético deste
profissional, analise as afirmativas a seguir.
I. Evitar estabelecer conversas com a
comunidade escolar para não comprometer a
sua neutralidade.
II. Assumir decisões baseadas em interesses
particulares, quando não houver prejuízo direto
à escola.
III. Atuar com imparcialidade, respeito e
compromisso com a justiça nas relações
interpessoais e institucionais.
Está correto o que se afirma em:  Alternativa A: I, II e III. Ou Alternativa B: III, apenas. Ou Alternativa C: II, apenas.  Ou Alternativa D: I, apenas. Ou Alternativa E: I e II.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] III, apenas. Gabarito: BFundamento decisivo: O critério decisivo era verificar quais afirmativas são compatíveis com a ética profissional: I e II são incompatíveis, e III é a única correta. Isso leva à alternativa B.Tema central: Ética do inspetor escolarAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque considera corretas I e II, mas ambas contrariam o dever ético profissional. A I erra ao tratar neutralidade como afastamento da comunidade escolar, quando a atuação do inspetor envolve diálogo institucional; a II erra ao admitir decisões fundadas em interesse particular.BCertaA alternativa B está correta porque a afirmativa III descreve o núcleo compatível com a conduta ética do inspetor escolar: atuar com imparcialidade, respeito e compromisso com a justiça nas relações interpessoais e institucionais. Esse é o critério técnico sustentado pela base: a ética profissional exige postura justa e impessoal, orientada pelo interesse público e institucional.CErradaEstá errada porque toma a II como correta. A base é expressa em que interesse particular não pode orientar decisão profissional ética, mesmo sem prejuízo direto imediato à escola, pois isso viola a impessoalidade.DErradaEstá errada porque toma a I como correta. Evitar conversas com a comunidade escolar não é dever ético; neutralidade ou imparcialidade não exigem silêncio nem isolamento, e sim postura ética no diálogo institucional.EErradaEstá errada porque reúne I e II como corretas, e as duas são incompatíveis com o cargo. A I fere a dimensão relacional da função ao negar a interlocução institucional; a II fere a impessoalidade ao autorizar interesse particular como base de decisão.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi dupla: tratar neutralidade como distanciamento da comunidade escolar e admitir interesse particular quando não houver dano direto aparente à escola.Dica para questões semelhantesQuando a questão falar em ética profissional no serviço educacional, verifique se a conduta preserva imparcialidade, respeito, justiça e interesse institucional.Não confunda neutralidade ou imparcialidade com ausência de diálogo; o ponto é a forma ética da interlocução, não o isolamento.Se a alternativa admitir decisão baseada em interesse particular, ela contraria a ética profissional, ainda que o enunciado diga que não houve prejuízo direto imediato.

🚀 Quer mais performance?

🚀 Quer mais performance?

O comportamento ético do inspetor escolar reflete suas conv...

Gabarito comentado

Gabarito: B

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas