É atribuição do professor de Atendimento Educacional Especi...

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Q1153460 Pedagogia
É atribuição do professor de Atendimento Educacional Especializado
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Alternativa correta: B - acompanhar a funcionalidade e aplicabilidade de recursos pedagógicos.

Tema central: A questão aborda as atribuições do professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE). É um tema fundamental em concursos da área de pedagogia, pois integra conhecimentos sobre inclusão e práticas pedagógicas voltadas a estudantes com deficiência.

Resumo teórico: O AEE é um serviço previsto na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008) e na Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015). Sua função principal é identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que promovam a autonomia e a aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial.

Justificativa da alternativa correta (B): O professor de AEE deve acompanhar como os recursos pedagógicos adaptados estão sendo utilizados e se têm efeito positivo no processo de aprendizagem. Isso inclui avaliar a funcionalidade e a adaptação de materiais, softwares, mobiliários e outros instrumentos de acessibilidade. A alternativa B está alinhada às normas do MEC e às orientações da Resolução CNE/CEB nº 4/2009, que trata da atuação do AEE.

Por que as demais alternativas estão incorretas?

A - Garantir atenção integral às necessidades de saúde não é atribuição do professor de AEE, mas das equipes de saúde. O AEE atua na mediação pedagógica, não no atendimento clínico.

C - Assegurar informação pública sobre deficiências é papel de órgãos governamentais ou de comunicação, não específico ao professor de AEE.

D - Promover a inserção no mercado de trabalho é função de políticas públicas de emprego e inclusão social, não diretamente do AEE, cujo foco é o apoio pedagógico e escolar.

Dica para interpretação: Quando o comando pede atribuições específicas do AEE, concentre-se sempre nas ações pedagógicas e no suporte à aprendizagem e acessibilidade, evitando respostas ligadas à saúde, comunicação institucional ou políticas de emprego.

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