Ao definir o Ensino Religioso como componente curricular do Ensino Fundamental, a
BNCC estabelece princípios que delimitam sua atuação pedagógica no contexto da escola pública.
Considerando esses princípios, assinale a alternativa correta.

Question

Ao definir o Ensino Religioso como componente curricular do Ensino Fundamental, a
BNCC estabelece princípios que delimitam sua atuação pedagógica no contexto da escola pública.
Considerando esses princípios, assinale a alternativa correta.  Alternativa A: Diferencia-se dos demais componentes por priorizar vivências subjetivas de espiritualidade,
utilizando referências culturais apenas como apoio contextual aos conteúdos. Ou Alternativa B: Atribui ao Ensino Religioso a função de promover valores éticos amplos, permitindo que as escolas
definam os referenciais religiosos conforme sua identidade institucional. Ou Alternativa C: Compartilha objetos com áreas como História e Geografia, distinguindo-se por analisar o fenômeno
religioso em dimensões simbólicas, culturais e sociais, sem prescrição de crenças. Ou Alternativa D: Assume caráter transversal no currículo, razão pela qual não apresenta organização própria de
competências e habilidades específicas na BNCC. Ou Alternativa E: Fundamenta-se na neutralidade religiosa absoluta, evitando tratar crenças, símbolos e práticas
religiosas no ambiente escolar.

Carlos Figueiredo · Accepted Answer

Alternativa [C] Compartilha objetos com áreas como História e Geografia, distinguindo-se por analisar o fenômeno
religioso em dimensões simbólicas, culturais e sociais, sem prescrição de crenças. Lembrar que a matrícula no ensino religioso é FACULTATIVA.

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