As aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorr...

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Q3840605
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Caiçara - PB Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Coordenador Pedagógico | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Professor de Ensino Fundamental I (Educação Infantil) | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Professor de Ensino Fundamental I (Séries Iniciais) | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Professor de Ensino Fundamental II (Arte) | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Professor de Ensino Fundamental II (Ciências) | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Professor de Ensino Fundamental II (Educação Física) | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Professor de Ensino Fundamental II (Ensino Religioso) | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Professor de Ensino Fundamental II (Matemática) |
Q3840605 Pedagogia
As aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A resolução dependia de reconhecer a redação da BNCC sobre as dez competências gerais e identificar a expressão normativa exata pedida no enunciado.

Tema central: Competências gerais da BNCC
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque corresponde à redação expressa da BNCC no texto introdutório: as aprendizagens essenciais devem assegurar o desenvolvimento de dez competências gerais, que, no âmbito pedagógico, consubstanciam os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. O critério decisivo aqui é a correspondência literal com a norma, e não uma ideia apenas compatível com a educação escolar.
B
Errada
Está errada porque a BNCC não define as dez competências gerais como construção da alfabetização e letramento.
C
Errada
Está errada porque as propostas pedagógicas das instituições escolares podem se orientar pela BNCC, mas não são o objeto que as competências gerais consubstanciam.
D
Errada
Está errada porque elaboração de conteúdos educacionais é atividade de planejamento curricular, não a formulação usada pela BNCC para definir o sentido pedagógico das competências gerais.
E
Errada
Está errada porque contato com práticas diversificadas da produção artístico-cultural não corresponde ao enunciado normativo sobre as competências gerais.
Pegadinha da questão
A questão troca a expressão normativa exata da BNCC por alternativas não equivalentes.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão cobrar formulação da BNCC, priorize a alternativa que reproduz a expressão normativa exata.
  • Não confunda competências gerais com ações pedagógicas, conteúdos, propostas institucionais ou experiências temáticas específicas.
  • Se a norma usa conceito amplo, elimine alternativas que restrinjam esse alcance a uma área ou finalidade particular.

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