Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de recu...
Para responder à questão, considere o texto abaixo:
Em plataformas de mídia social e em uma ampla gama de serviços por assinatura, os mecanismos de exclusão costumam ser igualmente pouco claros. Tais equívocos podem ter sérias implicações para o bem-estar dos usuários, expondo-os a vulnerabilidades de segurança e problemas de privacidade.
Uma complicação adicional é que muitos usuários temem perder dados, arquivos, fotos e vídeos por meio de exclusão acidental — uma condição apelidada de “diagrafofobia”. Embora não se trate de uma patologia reconhecida, estudos sobre o comportamento de acumulação digital mostram que algumas pessoas ficam muito ansiosas com a ideia de perder ou excluir acidentalmente informações pessoais, como fotos e músicas.
(Disponível em: https://super.abril.com.br/tecnologia/o-que-realmente-acontece-com-seus-dados-quando-
voce-clica-em-deletar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Coluna 1
1. Coesão lexical.
2. Coesão referencial.
3. Coesão sequencial.
Coluna 2
( ) “Tais equívocos podem ter sérias implicações para o bem-estar dos usuários, expondo-os a vulnerabilidades de segurança e problemas de privacidade”.
( ) “Embora não se trate de uma patologia reconhecida”.
( ) “uma condição apelidada de ‘diagrafofobia’. Embora não se trate de uma patologia reconhecida”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério é distinguir a retomada por pronome, a articulação lógico-semântica por conector e a continuidade por associação semântica entre palavras. O trecho decisivo para identificar a retomada é “Tais equívocos podem ter sérias implicações para o bem-estar dos usuários, expondo-os a vulnerabilidades de segurança e problemas de privacidade.” Aplicada aos três segmentos, essa distinção determina a sequência 2 – 3 – 1 e a alternativa D.
- Na retomada pronominal, identifique o antecedente recuperado: neste caso, “os” retoma “usuários”, não “equívocos”.
- Nos conectores, identifique a relação entre as orações: “Embora” introduz concessão e realiza coesão sequencial.
- Na coesão lexical, observe a associação de sentido entre as palavras no contexto; não exija equivalência absoluta de significado.
- Restrinja a classificação aos elementos destacados, mesmo que o trecho contenha outros mecanismos coesivos.
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Comentários
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LEXICAL → palavras relacionadas
preso → detento
REFERENCIAL → uma palavra aponta para outra
Maria → ela
SEQUENCIAL → ideias conectadas
estudou → portanto → foi aprovada
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