Tema central da questão: Interpretação de texto, com ênfase na identificação das competências profissionais destacadas em contexto de transformação do mercado de trabalho.

Justificativa da alternativa correta (A):

A alternativa A está correta porque reflete fielmente as informações do texto ao afirmar que "empregadores valorizam habilidades técnicas e comportamentais". O texto deixa claro que habilidades técnicas (“programar era o ‘novo inglês’”), bem como habilidades comportamentais (soft skills: inteligência emocional, criatividade, flexibilidade, inovação, etc.), são essenciais para o perfil do novo profissional.

Veja o trecho-chave: “As habilidades que integram o perfil profissional não são somente técnicas. [...] Agora, soft skills, como inteligência emocional e inovação, parecem premissa básica de qualquer profissão.”

Conforme os conceitos normativos de coesão e coerência (KOCH, 2000; TRAVAGLIA, 2001), a informação está explícita e unida logicamente, facilitando a correta interpretação.

Análise das alternativas incorretas:

B) O texto não cita a obrigatoriedade de investimentos em cursos curtos, imersão ou mentoria por parte das instituições.

C) Não há nenhuma menção sobre programa de intercâmbio ou sua consolidação no conteúdo do texto.

D) O texto destaca a obsolescência de competências, não de profissões, e sim a necessidade de requalificação, não de “reativação”.

E) Não existe no texto nenhuma menção a políticas públicas ou intenção de governos em financiar treinamento de novos talentos.

Estratégia para questões semelhantes:

Leia atentamente cada alternativa e busque no texto “prova” para cada uma. Quando a alternativa reproduz exatamente uma informação fundamental e explícita do texto, a tendência é que ela esteja correta. Cuidado com afirmações “ampliadas”, “especulativas” ou inferências sem base textual.

Resumo: A alternativa A é correta porque corresponde fielmente à ideia central presente no texto, fundamentada pela análise de coesão e coerência textual. As demais alternativas apresentam informações não contidas no trecho ou deturpadas.

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