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Q3195024 Português
Minha terra tão formosa,
Cheia de tantos encantos.
Onde a infância descuidosa
Vive sem dores nem prantos!

Cravinhos! Linda terra,
De pujantes cafezais,
Que se perdem no horizonte
como imensos matagais!

As manhãs de minha terra,
Fartas de luz, de perfume,
Como nenhuma outra encerra,
Bem podem cantar os numes!

E as noites enluaradas
De um céu coalhado de estrelas
Tais como contos de fadas
Nunca mais hei de esquecê-las!

Oh! Meu Cravinhos tão querido!
Tão meigo e belo torrão!
Oh! Recanto estremecido
Que guardo em meu coração!


<Disponível em
https://cravinhos.sp.gov.br/?menu=noticia_detalhe&id=1
0302. Acesso em 20/01/2025>
A leitura atenta do texto permite concluir que seu principal objetivo é:
Alternativas

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Comentário do Gabarito – Interpretação de Texto / Funções da Linguagem

Tema central: Interpretação de texto com foco em funções da linguagem e tipologia textual. Trata-se de analisar qual o intuito comunicativo principal do texto poético apresentado.

Justificativa da alternativa correta – C (Inspirar ou emocionar o leitor, enaltecendo as belezas e riquezas do município de Cravinhos):

No poema, o eu lírico demonstra seu sentimento de pertencimento e admiração pela terra natal. Utilizam-se adjetivos valorativos (“formosa”, “tão querido”, “belo torrão”), exclamações e construções subjetivas, próprios da função emotiva. Há também preocupação com a estética, ritmo e musicalidade dos versos, marcas da função poética. O objetivo, portanto, é emocionar e enaltecer, não apenas informar ou narrar.
Gramáticas de referência como Cunha & Cintra e Bechara destacam que a função emotiva e a poética se manifestam quando predominam expressão pessoal, adjetivação, ritmo e preocupação estética – exatamente como se observa no poema.

Análise das alternativas incorretas:

  • A) Informar: Não há fatos ou dados objetivos, nem elementos próprios da função referencial. O poema apela para sentimentos e impressões subjetivas. Estratégia: Em textos literários, busque perceber se há informações concretas ou se predomina o lirismo para não confundir as funções.
  • B) Persuadir: Não há tentativa de convencer o leitor a adotar atitudes, nem verbos no imperativo ou vocativos típicos da função conativa/apelativa.
  • D) Narrar: Não há sequência de ações, personagens ou tempo cronológico, o que descaracteriza o tipo narrativo; há, sim, descrições e adjetivações.

Como acertar questões como essa?
Com atenção às palavras-chave e modo como as ideias são construídas. Poemas exaltam sentimentos, não normalmente fatos objetivos. Ao notar adjetivos subjetivos, exclamações e musicalidade, pense sempre nas funções emotiva e poética. Se houver descrição detalhada, sem ações, o foco não é narrar.

Referência teórica: Evanildo Bechara, Moderna Gramática Portuguesa, e Celso Cunha & Lindley Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo.

Resumo final: O texto é eminentemente lírico e descritivo, buscando provocar emoção e admiração ao leitor — por isso, a alternativa C é a correta.

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Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Nossa senhora fiquei muito emocionado mesmo vc não tem nem ideia...

A alternativa correta é:

C) Inspirar ou emocionar o leitor, enaltecendo as belezas e riquezas do município de Cravinhos.

O poema utiliza uma linguagem poética e emotiva para exaltar as características naturais e afetivas de Cravinhos, demonstrando carinho pela terra natal e despertando sentimentos no leitor.

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