A Política Nacional de Educação Especial foi publicada em 1994.
Esse documento afirma que os alunos com deficiência poderiam
frequentar as classes comuns desde que possuíssem condições de
acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas
do ensino comum, no mesmo ritmo que os alunos ditos normais.
Da perspectiva de educação inclusiva, o documento é considerado
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
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