O fim gradual das práticas educacionais excludentes do pas...
STAINBACK, S. & STAINBACK, W. Inclusão: um guia para
educadores
Durante um longo período, prevaleceu a concepção de que a educação especial, estruturada de maneira independente da educação regular, seria a abordagem mais adequada para promover a aprendizagem dos estudantes que enfrentavam deficiências, questões de saúde ou desafios em relação à estrutura estabelecida pelos sistemas educacionais. Assinale a alternativa correta.
Qual é o papel da escola no processo de matrícula de alunos com necessidades especiais?