Acerca do trabalho docente na Educação Infantil, julgue
as frases abaixo:
I-Trabalhar na Educação Infantil exige além de
graduação em Pedagogia, também habilitação em
Psicologia.
II-Educar crianças pequenas permite com que o
professor as auxiliem de forma a se expressarem nas
mais diferentes linguagens.
III-Afetividade é um aspecto fundamental na relação
professor e aluno na Educação Infantil.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição
(ões):

Question

Acerca do trabalho docente na Educação Infantil, julgue
 as frases abaixo:
I-Trabalhar na Educação Infantil exige além de
graduação em Pedagogia, também habilitação em
Psicologia.
II-Educar crianças pequenas permite com que o
professor as auxiliem de forma a se expressarem nas
mais diferentes linguagens.
III-Afetividade é um aspecto fundamental na relação
professor e aluno na Educação Infantil.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição
(ões):  Alternativa A: Apenas II e III.  Ou Alternativa B: Apenas II. Ou Alternativa C: Apenas I e III. Ou Alternativa D: Apenas III.  Ou Alternativa E: Apenas I e II.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Apenas II e III.  Gabarito: AFundamento decisivo: O ponto decisivo era confrontar a exigência profissional afirmada na proposição I com os princípios pedagógicos descritos em II e III. Como a docência na Educação Infantil não exige habilitação em Psicologia, enquanto favorecer diferentes linguagens e reconhecer a afetividade são compatíveis com essa etapa, o gabarito fecha em apenas II e III.Tema central: Docência na Educação InfantilAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque faz o julgamento compatível com os critérios próprios da Educação Infantil: a proposição I erra ao acrescentar uma habilitação em Psicologia como requisito para a docência, o que não caracteriza essa atuação; já a proposição II está de acordo com a finalidade pedagógica de favorecer a expressão da criança em múltiplas linguagens; e a proposição III também está correta porque a afetividade integra a relação educativa com crianças pequenas, marcada por vínculo, acolhimento e interação.BErradaEstá errada porque considera correta apenas a proposição II e exclui a III. Esse corte contraria o critério pedagógico da etapa, já que a afetividade é aspecto fundamental na relação professor-aluno na Educação Infantil.CErradaEstá errada porque inclui a proposição I como verdadeira. O problema objetivo de I é criar uma exigência profissional indevida, ao afirmar necessidade de habilitação em Psicologia para atuar na Educação Infantil.DErradaEstá errada porque exclui a proposição II. Isso contraria a característica do trabalho pedagógico com crianças pequenas, que envolve auxiliá-las a se expressarem em diferentes linguagens.EErradaEstá errada por dois motivos concretos: trata a proposição I como correta, embora ela acrescente requisito indevido de formação, e exclui a proposição III, apesar de a afetividade ser elemento fundamental da relação educativa na Educação Infantil.Pegadinha da questãoA confusão real estava em dar aparência técnica à proposição I com a exigência extra de “habilitação em Psicologia” e, ao mesmo tempo, fazer II e III parecerem genéricas ou apenas subjetivas, embora ambas sejam compatíveis com a Educação Infantil.Dica para questões semelhantesEm questões sobre Educação Infantil, desconfie de enunciados que acrescentam exigências profissionais extras não caracterizadas como requisito da docência.Quando a afirmação tratar de diferentes linguagens de expressão da criança, a tendência é ser compatível com a finalidade pedagógica dessa etapa.Afetividade, vínculo e acolhimento podem ser critérios válidos na Educação Infantil, desde que apareçam como parte da relação pedagógica, e não como substituição da mediação docente.

Acerca do trabalho docente na Educação Infantil, julgue as...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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