A dinâmica do pensamento e da prática
pedagógica, especialmente nas últimas décadas,
tem enfrentado desafios, entre os quais dois se
destacam: por um lado, há questões antigas ainda
não resolvidas; por outro lado, há elementos
novos que se colocam a cada instante que
demandam atenção, muitas vezes de forma
urgente. Sobre esse cenário, é correto afirmar
que:

Question

A dinâmica do pensamento e da prática
pedagógica, especialmente nas últimas décadas,
tem enfrentado desafios, entre os quais dois se
destacam: por um lado, há questões antigas ainda
não resolvidas; por outro lado, há elementos
novos que se colocam a cada instante que
demandam atenção, muitas vezes de forma
urgente. Sobre esse cenário, é correto afirmar
que: Alternativa A: Experiências de inclusão, por todo o país,
demonstram o que já se encontra consolidado
na legislação: a definição de salas especiais
para o atendimento de condições singulares
deve ser estimulada em contraponto a ideias
de integração.  Ou Alternativa B: Propostas pedagógicas que alcançam bons
indicadores levam em conta que condutas
espontaneístas e que partem exclusivamente
das demandas cotidianas são mais eficazes
do que as planejadas a médio prazo.  Ou Alternativa C: O exercício do controle social da gestão
educacional e da prática pedagógica retira a
autonomia do sistema e faz crescer a margem
de atuação de lideranças locais, nem sempre
habilitadas para a regulação escolar.  Ou Alternativa D: O campo pedagógico tem sido chamado a
enfrentar, por exemplo, os desafios da
educação inclusiva, da dispersão trazida pelo
consumo das mídias digitais e das mudanças
nos mundos do trabalho. Ou Alternativa E: Os descompassos entre a legislação
educacional contemporânea e a Constituição
de 1988 geram ruídos e entraves na dinâmica
escolar, especialmente em face da contenção
crescente da presença popular e decolonial
nos currículos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] O campo pedagógico tem sido chamado a
enfrentar, por exemplo, os desafios da
educação inclusiva, da dispersão trazida pelo
consumo das mídias digitais e das mudanças
nos mundos do trabalho. Gabarito: DFundamento decisivo: A decisão estava em identificar a única alternativa compatível com desafios contemporâneos efetivamente reconhecidos no campo pedagógico.Tema central: desafios pedagógicos contemporâneosAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque apresenta como orientação a ser estimulada a definição de salas especiais em contraponto à integração, o que é incompatível com o paradigma inclusivo. A referência pedagógica e normativa indicada na base é de inclusão em classes comuns, com atendimento especializado complementar, e não de segregação institucionalizada.BErradaEstá errada porque afirma a superioridade de condutas espontaneístas e guiadas exclusivamente pelo cotidiano sobre o planejamento de médio prazo. Isso contraria o critério pedagógico da intencionalidade e da organização do trabalho educativo, já que boas propostas não dispensam planejamento.CErradaEstá errada porque deturpa o sentido de controle social na gestão educacional. Pela base, controle social se relaciona à participação, fiscalização e gestão democrática, e não à retirada da autonomia do sistema nem ao crescimento arbitrário da atuação de lideranças locais.DCertaA alternativa D está correta porque aponta três desafios hoje reconhecidos no debate educacional: educação inclusiva, impactos das mídias digitais sobre a atenção e a aprendizagem, e mudanças no mundo do trabalho.EErradaEstá errada porque sustenta um descompasso estrutural entre a legislação educacional contemporânea e a Constituição de 1988, formulação que não se sustenta tecnicamente nos termos apresentados. Além disso, a vinculação com suposta contenção crescente da presença popular e decolonial nos currículos aparece como generalização ampla, sem base técnica consolidada.Pegadinha da questãoA questão misturou uma alternativa descritiva e compatível com o debate pedagógico atual com outras que usavam termos aparentemente sofisticados, mas invertiam sentidos consolidados: inclusão por segregação, flexibilidade por espontaneísmo, participação por perda de autonomia e crítica curricular sem base técnica suficiente.Dica para questões semelhantesQuando a questão tratar de desafios atuais da educação, prefira a alternativa que descreve problemas reconhecidos no campo pedagógico sem contrariar diretrizes consolidadas.Desconfie de opções que apresentem segregação como inclusão, espontaneísmo como superior ao planejamento ou controle social como oposto de gestão democrática.Em alternativas amplas sobre legislação educacional, elimine afirmações de descompasso estrutural ou de tendência geral se a própria formulação não vier sustentada tecnicamente.

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Gabarito comentado

Gabarito: D

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