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Q4154554 Pedagogia
A coordenadora pedagógica de uma escola municipal situada em uma cidade do estado de Goiás, durante a semana de planejamento da escola, solicitou que os professores e as professoras de artes visuais elaborassem um plano de aula para ser realizado durante um dos meses do ano para contemplar a Lei n. 11.645, de 10 de março de 2008. Essa Lei altera a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei n. 10.639, de 9 de janeiro de 2003, e inclui no âmbito de todo o currículo escolar, nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, a obrigatoriedade de
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A questão cobrava o objeto da obrigatoriedade introduzida pela Lei n. 11.645/2008 na LDB; a alternativa correta é a que traz o conteúdo legal específico.

Tema central: Lei 11.645/2008 na LDB
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque troca o conteúdo legal específico por expressões regionais e práticas artísticas. A Lei n. 11.645/2008 não criou obrigatoriedade sobre artes visuais, dança, música e teatro, mas sobre história e cultura afro-brasileira e indígena.
B
Errada
Está errada porque apresenta um objetivo pedagógico amplo sobre linguagens do ensino de arte e desenvolvimento cultural, sem reproduzir o comando normativo da lei. A exigência legal não é um desenvolvimento cultural genérico, mas um conteúdo específico definido expressamente.
C
Certa
A alternativa C está correta porque corresponde ao objeto normativo específico introduzido pela Lei n. 11.645/2008 na LDB: a obrigatoriedade de conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros. O critério aqui é a coincidência direta com o conteúdo legal expresso no art. 26-A.
D
Errada
Está errada porque remete genericamente a temáticas da área de artes em referenciais e parâmetros curriculares. Isso não corresponde à determinação legal específica da Lei n. 11.645/2008, nem substitui o texto legal que define o conteúdo obrigatório.
Pegadinha da questão
A confusão real era usar o contexto de professores de artes visuais para induzir leitura restrita ao ensino de Arte, quando a lei trata de conteúdo obrigatório em todo o currículo escolar e com objeto específico: história e cultura afro-brasileira e indígena.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão citar uma lei específica e perguntar pela obrigatoriedade criada, procure o objeto normativo exato, não finalidades pedagógicas amplas.
  • Diferencie conteúdo legalmente imposto de formulações genéricas sobre cultura, arte ou currículo.
  • Se a norma disser que alcança todo o currículo escolar, não restrinja a exigência à disciplina mencionada no contexto do enunciado.

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