No processo de avaliação da aprendizagem, um professor defende que a aplicação
de provas finais deve representar o principal critério para definir o rendimento escolar dos estudantes.
À luz da LDBEN, essa concepção deve ser analisada considerando os critérios legais de verificação do
rendimento escolar. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Question

No processo de avaliação da aprendizagem, um professor defende que a aplicação 
de provas finais deve representar o principal critério para definir o rendimento escolar dos estudantes. 
À luz da LDBEN, essa concepção deve ser analisada considerando os critérios legais de verificação do 
rendimento escolar. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.  Alternativa A: A legislação estabelece que avaliações finais possuem maior relevância que os registros produzidos 
durante o período letivo, pois apresentam maior objetividade.  Ou Alternativa B: A avaliação escolar deve priorizar aspectos quantitativos, desde que acompanhada de instrumentos 
diversificados utilizados pelo professor.  Ou Alternativa C: A verificação do rendimento escolar deve considerar avaliação contínua e cumulativa, valorizando 
aspectos qualitativos e resultados construídos ao longo do processo educativo. Ou Alternativa D: A avaliação contínua prevista na legislação impede a utilização de provas finais, pois qualquer 
instrumento avaliativo aplicado ao término do período letivo perde validade pedagógica.

Fundação Universidade-Empresa de Tecnologia e Ciências · Accepted Answer

Alternativa [C] A verificação do rendimento escolar deve considerar avaliação contínua e cumulativa, valorizando 
aspectos qualitativos e resultados construídos ao longo do processo educativo.

No processo de avaliação da aprendizagem, um professor defen...

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