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Q3793670 Pedagogia
O Campo de Experiências Corpo, Gestos e Movimentos enfatiza o corpo como central na aprendizagem da criança. Indique qual dimensão da motricidade fina é aprimorada nas crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) para que elas dominem o controle necessário para desenhar, pintar e folhear:
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Educação Infantil, Campo de Experiências "Corpo, Gestos e Movimentos", objetivo EI02CG05: "Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros." Como o enunciado trata de crianças bem pequenas (faixa EI02) e pergunta qual dimensão é aprimorada para dominar o controle necessário a desenhar, pintar e folhear, a consequência normativa é direta: a resposta correta é habilidades manuais.

Tema central: BNCC e habilidades manuais
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. Deslocamento no espaço não é a dimensão indicada pela BNCC no objetivo EI02CG05 para o controle necessário a desenhar, pintar e folhear. O critério decisivo é a falta de correspondência literal com a expressão normativa "habilidades manuais".
B
Certa
A alternativa B está correta porque reproduz exatamente a dimensão prevista no objetivo EI02CG05 da BNCC para crianças bem pequenas. O texto normativo vincula de forma expressa o controle para desenhar, pintar, rasgar e folhear ao desenvolvimento progressivo das habilidades manuais, e não a formulações genéricas ou a outras dimensões motoras.
C
Errada
Incorreta. Organização espacial não é o elemento nomeado no objetivo específico da BNCC que trata do domínio para desenhar, pintar e folhear. A alternativa é afastada pela ausência de correspondência com o texto literal do EI02CG05.
D
Errada
Incorreta. Expressividade vocal pertence a outra dimensão do desenvolvimento infantil e não ao objetivo normativo indicado para controle gráfico-manual. O erro está na incompatibilidade conceitual com o conteúdo do EI02CG05.
E
Errada
Incorreta. Coordenação ampla se refere a movimentos corporais globais, enquanto o objetivo EI02CG05 trata especificamente de habilidades manuais para desenhar, pintar, rasgar e folhear. O confronto normativo mostra que a BNCC exige dimensão manual, não coordenação ampla.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre motricidade fina ligada a habilidades manuais e noções mais amplas como coordenação ampla ou organização espacial, além de exigir atenção à faixa etária das crianças bem pequenas, que remete ao código EI02 da BNCC.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado trouxer "crianças bem pequenas", localize mentalmente os objetivos EI02 da BNCC.
  • Se a pergunta mencionar desenhar, pintar, rasgar ou folhear, confira se a BNCC nomeia expressamente "habilidades manuais".
  • Em questão resolvida por BNCC, priorize a alternativa que reproduz a expressão literal do objetivo de aprendizagem.
  • Não substitua o termo normativo específico por expressão pedagógica genérica ou por dimensão motora mais ampla.

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