No contexto da ética profissional no serviço didático, a co...
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa correta: A
Tema central da questão:
O foco está na ética profissional e nas regras de conduta no serviço didático. Saber como as regras orientam o comportamento do professor é essencial para atuar na educação pública, respeitando princípios legais e morais, e garantindo um ambiente escolar saudável e seguro para todos.
Resumo teórico:
A ética profissional é um conjunto de princípios que norteiam a conduta dos profissionais, promovendo respeito, responsabilidade e comprometimento. No contexto da educação, as regras de conduta funcionam como guias que ajudam o professor a refletir sobre suas ações, construir segurança em suas decisões e buscar contínuo aprimoramento pessoal e profissional. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei 9.394/96) e o Código de Ética do Profissional do Magistério reforçam essa necessidade de orientação ética para garantir um ensino de qualidade.
Justificativa da alternativa correta (A):
A alternativa A afirma que as regras de conduta auxiliam o professor a desenvolver sua própria orientação interna, segurança e estímulo. Isso está correto, pois as normas éticas são referências que fortalecem o senso crítico, a autonomia e a confiança do profissional para agir corretamente, mesmo diante de situações complexas ou dilemas.
Análise das alternativas incorretas:
B: Diz que as regras de conduta atuam como mecanismo de descontrole, o que é o oposto do esperado. As regras existem para garantir controle e orientação, não o contrário.
C: Sugere que as normas impedem o professor de dominar novas formas de atuação. Isso é incorreto, pois a ética não limita o crescimento profissional, mas sim orienta para que ele ocorra de modo responsável.
D: Afirma que as regras causam dispersão, um equívoco. Elas servem justamente para focar e direcionar o comportamento do profissional.
Dicas para interpretação:
Fique atento a palavras negativas como "descontrole", "impede" e "dispersão", usadas como pegadinhas. Busque sempre a alternativa que valoriza o papel formativo e orientador das regras de conduta na atuação docente.
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