A atuação do orientador educacional tem sido
ressignificada no contexto das políticas públicas de
educação, exigindo uma compreensão ampliada de suas
funções no interior das instituições escolares.
Considerando os marcos legais, os princípios éticos da
profissão e as diretrizes contemporâneas de formação e
prática profissional, é CORRETO afirmar que:

Question

A atuação do orientador educacional tem sido
ressignificada no contexto das políticas públicas de
educação, exigindo uma compreensão ampliada de suas
funções no interior das instituições escolares.
Considerando os marcos legais, os princípios éticos da
profissão e as diretrizes contemporâneas de formação e
prática profissional, é CORRETO afirmar que: Alternativa A: O papel do orientador educacional, enquanto agente
especializado da educação, está centralmente
vinculado à supervisão da prática docente, ao
controle de resultados e à verificação de
desempenho acadêmico, conforme metas
institucionais. Ou Alternativa B: A atuação do orientador educacional demanda
interlocução com diferentes segmentos escolares,
sendo sua intervenção prioritária nos processos
avaliativos, nos registros pedagógicos e na
elaboração de planos de reforço e recuperação
paralela. Ou Alternativa C: As atribuições do orientador educacional incluem o
planejamento de conteúdos curriculares transversais,
 a organização dos horários escolares e a
coordenação de conselhos de classe, sem
necessidade de vínculo com as diretrizes de
formação cidadã. Ou Alternativa D: O trabalho do orientador educacional compreende o
acompanhamento da trajetória escolar dos
estudantes, com foco em sua formação integral,
articulação com a comunidade e defesa da equidade
no acesso e permanência, em parceria com a equipe
escolar. Ou Alternativa E: A função do orientador educacional está diretamente
vinculada à mediação de conflitos e ao
desenvolvimento de ações de escuta ativa, sendo
sua atuação delimitada ao atendimento individual de
alunos com demandas psicossociais recorrentes.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] O trabalho do orientador educacional compreende o
acompanhamento da trajetória escolar dos
estudantes, com foco em sua formação integral,
articulação com a comunidade e defesa da equidade
no acesso e permanência, em parceria com a equipe
escolar. Gabarito: DFundamento decisivo: O enunciado exigia identificar a descrição compatível com a orientação educacional em sua função formativa e articuladora, distinguindo-a de supervisão docente, gestão administrativa, centralidade avaliativa ou atendimento psicossocial restrito. Por isso, a correta é a alternativa que a vincula ao acompanhamento da trajetória escolar, à formação integral, à articulação com a comunidade e ao trabalho integrado com a equipe escolar para favorecer acesso, permanência e equidade.Tema central: Atribuições da orientação educacionalAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque define como central a supervisão da prática docente, o controle de resultados e a verificação de desempenho acadêmico conforme metas institucionais. Esse eixo é próprio de funções de supervisão, gestão ou coordenação, não do núcleo da orientação educacional.BErradaEstá errada porque, embora a interlocução com diferentes segmentos escolares seja compatível com o cargo, a alternativa desloca a prioridade da atuação para processos avaliativos, registros pedagógicos e planos de reforço e recuperação paralela. A base afirma que essa não é a finalidade principal da orientação educacional.CErradaEstá errada porque atribui ao orientador planejamento de conteúdos curriculares, organização de horários escolares e coordenação de conselhos de classe, o que caracteriza desvio para funções de coordenação pedagógica ou administração escolar. Além disso, erra expressamente ao afastar a atuação das diretrizes de formação cidadã, quando a base a vincula à formação integral/cidadã.DCertaA alternativa D está correta porque descreve o núcleo funcional da orientação educacional conforme o critério decisivo da questão: acompanhamento da trajetória escolar do estudante, foco na formação integral, articulação com a comunidade e atuação em parceria com a equipe escolar para favorecer acesso, permanência e equidade. Esse conjunto corresponde à função formativa, articuladora e inclusiva do orientador educacional, sem deslocá-lo para tarefas de supervisão docente, gestão administrativa ou atendimento psicossocial restrito.EErradaEstá errada porque reduz a função à mediação de conflitos, à escuta ativa e ao atendimento individual de alunos com demandas psicossociais recorrentes. A base admite que essas ações podem integrar a prática, mas afirma que limitar o cargo a esse atendimento individual é restrição indevida do campo de atuação.Pegadinha da questãoA confusão real foi trocar o núcleo da orientação educacional por funções que podem aparecer no cotidiano escolar, mas pertencem centralmente à supervisão/coordenação, à gestão administrativa ou ao atendimento psicossocial individualizado.Dica para questões semelhantesIdentifique a alternativa que apresenta o orientador educacional como agente de acompanhamento da trajetória do estudante, formação integral e articulação escola-família-comunidade.Elimine opções que coloquem como função central do cargo a supervisão docente, o controle de resultados ou tarefas típicas de gestão escolar.Desconfie de alternativas que usem atividades possíveis do cargo, como escuta, mediação ou diálogo com avaliação, para reduzir indevidamente sua finalidade principal.Verifique se a descrição da função preserva o vínculo com acesso, permanência, equidade e trabalho integrado com a equipe escolar.

A atuação do orientador educacional tem sido ressignificada...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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