No ensino de Artes, a abordagem triangular proposta por
Ana Mae Barbosa integra três eixos fundamentais para a
aprendizagem artística. Considerando os processos
cognitivos envolvidos na criatividade artística, qual
alternativa apresenta corretamente a relação entre esses
eixos e o desenvolvimento da autonomia criativa do
estudante?

Question

No ensino de Artes, a abordagem triangular proposta por
Ana Mae Barbosa integra três eixos fundamentais para a
aprendizagem artística. Considerando os processos
cognitivos envolvidos na criatividade artística, qual
alternativa apresenta corretamente a relação entre esses
eixos e o desenvolvimento da autonomia criativa do
estudante?  Alternativa A: Fazer artístico, apreciação e contextualização,
permitindo que o aluno experimente, analise
criticamente e compreenda o contexto
histórico-cultural das produções.  Ou Alternativa B: Teoria musical, prática instrumental e composição,
aplicadas especificamente ao contexto da dança. Ou Alternativa C:  Observação, imitação e repetição, seguindo modelos
estabelecidos para consolidar padrões estéticos. Ou Alternativa D: Técnica, criação e associação, garantindo o domínio
de habilidades motoras antes da experimentação
criativa.

Universidade do Vale do Itajaí - Santa Catarina · Accepted Answer

Alternativa [A] Fazer artístico, apreciação e contextualização,
permitindo que o aluno experimente, analise
criticamente e compreenda o contexto
histórico-cultural das produções.

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No ensino de Artes, a abordagem triangular proposta por Ana...

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