Na prática escolar, o currículo é considerado a
espinha dorsal do trabalho pedagógico, pois
organiza os conteúdos e direciona a formação dos
estudantes. Sua função envolve não apenas a
transmissão de conhecimentos científicos, mas
também o preparo do educando para interpretar o
mundo e agir de forma consciente na sociedade.
Com base nessa concepção, qual deve ser a
principal função do currículo?

Question

Na prática escolar, o currículo é considerado a
espinha dorsal do trabalho pedagógico, pois
organiza os conteúdos e direciona a formação dos
estudantes. Sua função envolve não apenas a
transmissão de conhecimentos científicos, mas
também o preparo do educando para interpretar o
mundo e agir de forma consciente na sociedade.
Com base nessa concepção, qual deve ser a
principal função do currículo? Alternativa A: Selecionar apenas conteúdos técnicos e
neutros. Ou Alternativa B: Organizar conteúdos científicos sem conexão
com a realidade social. Ou Alternativa C: Socializar conhecimentos e valores,
articulando formação cognitiva e cidadania. Ou Alternativa D: Garantir exclusivamente a memorização de
conteúdos escolares. Ou Alternativa E: Servir como manual de técnicas e métodos de
ensino.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Socializar conhecimentos e valores,
articulando formação cognitiva e cidadania. Gabarito: CFundamento decisivo: O enunciado afirma que o currículo organiza os conteúdos, direciona a formação dos estudantes e não se limita à transmissão de conhecimentos científicos, pois também prepara o educando para interpretar o mundo e agir de forma consciente na sociedade. Essa formulação afasta as alternativas restritivas e leva à opção que articula conhecimentos, valores e cidadania.Tema central: Função do currículoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz o currículo à seleção de conteúdos técnicos e neutros. Isso contraria o enunciado, que atribui ao currículo uma função formativa e social.BErradaEstá errada porque afirma ausência de conexão com a realidade social. O enunciado exige justamente essa conexão, ao dizer que o currículo prepara o educando para interpretar o mundo e agir conscientemente na sociedade.CCertaA alternativa C está certa porque é a única que expressa simultaneamente a socialização de conhecimentos e valores e a articulação entre formação cognitiva e cidadania. Isso corresponde à função descrita no enunciado: organizar conteúdos e direcionar a formação dos estudantes para a interpretação do mundo e a atuação consciente na sociedade.DErradaEstá errada porque limita a função do currículo à memorização de conteúdos. Isso não atende à formação crítica e cidadã indicada no enunciado.EErradaEstá errada porque confunde currículo com manual de técnicas e métodos de ensino. Pela base, o currículo tem função mais ampla: organizar conteúdos e direcionar a formação dos estudantes.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar currículo como mera lista de conteúdos ou como instrumento técnico-metodológico, ignorando sua dimensão formativa e social.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado vincular currículo à formação para interpretar a realidade e agir socialmente, elimine opções apenas técnicas, neutras ou conteudistas.Se a alternativa separar conhecimento escolar da realidade social, ela contraria a concepção de currículo apresentada na base.Não confunda currículo com método de ensino: currículo organiza conteúdos e orienta a formação; método diz respeito às técnicas e procedimentos de ensinar.

Na prática escolar, o currículo é considerado a espinha dor...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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