Monlevade (Funcionário de escolas: educadores, profissionais...
Monlevade (Funcionário de escolas: educadores, profissionais e gestores, 2012) resgata historicamente o processo de inclusão dos funcionários na estrutura escolar, mostrando que se trata de uma conquista tardia e ainda em construção.
Para o autor, essa discussão se relaciona à questão da profissionalização, ou seja, os funcionários precisam não somente saber fazer o que fazem, mas também
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Comentário da Questão – Interpretação de Texto
Tema central: A questão envolve interpretação de texto e semântica, ou seja, exige compreender a ideia principal do trecho apresentado e o significado das expressões utilizadas, baseando-se sempre na norma-padrão da Língua Portuguesa.
Como identificar a alternativa correta: O texto discute a sistematização e institucionalização da identidade funcional dos trabalhadores escolares, destacando que a inclusão desses profissionais ainda está em desenvolvimento. Isso indica que, além de saber executar funções, os funcionários precisam reconhecer, organizar e formalizar seu papel na escola.
Alternativa correta: B) sistematizar e institucionalizar suas identidades funcionais.
Segundo Evanildo Bechara e Celso Cunha & Lindley Cintra, entender a ideia central implica identificar o que o autor informa como necessário à profissionalização: não basta saber fazer, é preciso legitimar e formalizar o trabalho exercido. A palavra "institucionalizar" significa tornar algo estável, reconhecido e legitimado dentro de uma organização. Já "sistematizar" corresponde a organizar de forma lógica e padronizada. Essas ações promovem a valorização dos funcionários na estrutura escolar.
Análise das alternativas incorretas:
A) Desenvolver contatos políticos não está relacionado com profissionalização nem com a identidade funcional, sendo um desvio sem base textual.
C) Valorizar só o “aspecto operacional” limita a complexidade da função, quando o texto fala em papel mais amplo do funcionário.
D) Buscar “alta hierarquia” não é mencionado nem sugerido no texto; é uma inferência equivocada.
E) “Reproduzir valores hegemônicos” desvia do tema central da institucionalização e profissionalização.
Estratégias para provas: Atenção às palavras-chave (“profissionalização”, “institucionalizar”, “identidades funcionais”); elimine alternativas que apresentem ideias que não estão no texto ou distorçam seu sentido.
Resumo: Para resolver questões de interpretação, busque sempre a ideia principal e relacione-a às palavras-chave do texto, conforme orientações das gramáticas de referência.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
? kkk
umas respostas nada ver dessas bancas.
texto incompleto....
dnv
B. Segundo Monlevade, a profissionalização dos funcionários escolares transcende o mero "saber fazer". Implica em sistematizar e institucionalizar suas identidades funcionais, ou seja, formalizar e dar um sentido claro aos seus papéis dentro da comunidade escolar, reconhecendo-os como parte essencial do processo educativo e não apenas como executores de tarefas.
Siga-me @rexconcurseiro
vunesp virando fgv
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo