Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como prátic...
Observe a manchete de revista e responda as questões 19 e 20.
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS.
(Revista Época. N° 424, 03 jul. 2006)
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo funções específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é:
Gabarito comentado
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Tema central da questão: Interpretação de Texto, com foco na função conativa (apelativa) da linguagem, elemento fundamental em textos publicitários. Segundo a gramática normativa, a função conativa visa influenciar o leitor, induzindo-o a uma ação ou decisão.
Justificativa da alternativa correta – Letra B:
O objetivo principal de textos publicitários é persuadir o leitor, motivando-o ao consumo de produtos ou serviços. No enunciado apresentado, a construção frasal utiliza verbos no imperativo ("MOSTRE", "GUARDE"), dirigidos diretamente ao leitor, reafirmando o apelo à ação. Tal característica está em plena conformidade com o conceito de função conativa, como ensinam Cunha & Cintra e Evanildo Bechara: “Na função conativa, o foco recai sobre o receptor, com uso frequente do imperativo na tentativa de modificar seu comportamento.” Portanto, a alternativa B sintetiza corretamente: "influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo".
Análise das alternativas incorretas:
A) Errada, pois o texto não combate o consumismo; faz o oposto ao incentivar o consumo.
C) Incorreta, pois não há menção à importância de informática ou referência à população específica.
D) Também equivocada, pois não há intenção de facilitar uso de equipamentos para classes desfavorecidas, e sim de estimular o consumo.
Dicas de interpretação e possíveis armadilhas:
Ao lidar com textos publicitários em provas, foque em verbos de comando e expressões que apelam ao leitor. Cuidado com alternativas que direcionam a questão para aspectos sociais, educacionais ou críticos, pois geralmente desviam do intuito persuasivo dos anúncios.
Resumo da aprendizagem:
Em textos publicitários, priorize a leitura atenta de verbos e comandos no imperativo. Reconheça elementos da função conativa, pois ela é predominante nesses gêneros. Para questões semelhantes, relembre que o texto busca convencer seu público-alvo a agir ou consumir.
Referências: Cunha & Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo), Bechara (Moderna Gramática Portuguesa).
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