O que precisava saber: Era necessário conferir quais enunciados reproduziam corretamente os fundamentos previstos no art. 61, §1º, da LDB. Pela base, o inciso I está correto ao tratar da sólida formação básica. O item IV também está correto, pois integra o texto vigente da LDB ao prever a proteção integral dos direitos de crianças e adolescentes e o apoio à formação permanente para identificação de maus-tratos, negligência e violência sexual. Já o item II não corresponde à redação legal vigente, porque substitui os meios de formação previstos em lei por formulação diversa, com "estágios curriculares com ou sem supervisão" e "capacitação em serviço". O item III erra ao incluir "posteriores", quando a lei fala apenas em aproveitamento da formação e experiências anteriores.

Critério decisivo: A alternativa correta é a que reproduz apenas os fundamentos que constam do art. 61, §1º, da LDB: I e IV. Os itens II e III usam redações que não correspondem ao texto legal vigente, especialmente ao substituir os meios de formação previstos em lei e ao ampliar indevidamente o alcance temporal da formação.

• Em questões sobre a LDB, confirme se a redação da assertiva coincide com o texto legal vigente, porque pequenas substituições de expressão podem tornar o item errado.
• No art. 61, §1º, diferencie a ideia geral de associação entre teoria e prática da redação exata usada pela lei; se a assertiva trocar os meios previstos em lei, o item pode estar incorreto.
• Observe com atenção acréscimos temporais no texto, como ocorreu em "anteriores e posteriores": pela base, a LDB fala apenas em formação e experiências anteriores.
• Considere o texto vigente da LDB nas questões de legislação educacional, inclusive quando o fundamento parecer pertencer a tema correlato, como a proteção integral de crianças e adolescentes.