No trecho "a linguagem tende a se esvaziar, tornando as int...

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Q3910867 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A conexão primordial

A comunicação fundamenta as relações humanas, transmite sentimentos, experiências e conhecimentos, permitindo ao indivíduo compreender a si mesmo e ao mundo. Desde a Grécia Antiga, o diálogo ocupa lugar central na construção das ideias, como demonstram os métodos filosóficos baseados na palavra, na escuta e na reflexão coletiva.

Na educação, o pensamento de Paulo Freire reafirma o diálogo como prática transformadora, capaz de construir sentidos e promover consciência crítica. No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.

O diálogo exige presença, referências físicas e envolvimento emocional, pois olhar, escutar e sentir são dimensões essenciais da experiência humana. Valorizar a conversa, as vivências compartilhadas e as relações comunitárias significa reconhecer o diálogo como ato ético, estético e transformador, capaz de fortalecer vínculos, promover a fraternidade e projetar um futuro mais humano e solidário.

Texto Adaptado

GEDEON, Leo. A conexão primordial. A Folha Torres, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://afolhatorres.com.br/colunas/a-conexao-primordial/ . Acesso em: 18 jan. 2026. 
No trecho "a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas", a escolha lexical do termo "esvaziar", aplicada à linguagem, estabelece um efeito semântico específico no texto. Considerando as noções de significação, sentido contextual e valor metafórico no discurso, assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE esse emprego.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo é o valor metafórico de "esvaziar" no contexto do período: "No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas." Nesse uso, o verbo não indica retirada material de conteúdo, mas perda de profundidade, de força expressiva e de espessura relacional da linguagem, o que conduz ao gabarito C.

Tema central: valor metafórico contextual
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra ao atribuir valor positivo a "esvaziar", como se o texto elogiasse simplificação funcional e eficiência comunicativa. O trecho orienta a leitura em sentido contrário, ao relacionar esse esvaziamento a interações "superficiais e individualizadas", o que marca crítica, não valorização.
B
Errada
A alternativa erra por tomar "esvaziar" em sentido denotativo e material, como se houvesse diminuição objetiva do conteúdo linguístico ou do número de palavras. No texto, o objeto do verbo é "a linguagem", o que ativa uso figurado; além disso, a consequência apontada é qualitativa e relacional, não quantitativa.
C
Certa
A alternativa C acerta porque interpreta "esvaziar" como metáfora de empobrecimento qualitativo da linguagem. Essa leitura é confirmada pela sequência do próprio período, que associa o esvaziamento a interações "mais rápidas, superficiais e individualizadas". Assim, o texto não trata de redução material ou técnica da língua, mas de perda de densidade expressiva e de enfraquecimento dos vínculos simbólicos na comunicação.
D
Errada
A alternativa erra porque desloca o termo para um campo técnico inexistente no texto. Não há discussão metalinguística sobre propriedades formais da língua, nem referência a marcas morfológicas ou sintáticas. O trecho trata de diálogo, experiência humana e superficialização das interações, de modo que "esvaziar" funciona como imagem discursiva de empobrecimento comunicativo.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: ler "mais rápidas" como ganho de eficiência e, por isso, atribuir valor positivo ao trecho; ou interpretar "esvaziar" literalmente, ignorando que a sequência "superficiais e individualizadas" fixa um sentido metafórico e crítico.
Dica para questões semelhantes
  • Decida o sentido de uma palavra pelo encadeamento do período, especialmente pela consequência que o próprio texto explicita.
  • Quando o termo recai sobre elemento abstrato, como "linguagem", teste primeiro a leitura metafórica antes de assumir sentido literal.
  • Verifique a orientação argumentativa do texto: se o autor critica a superficialização, a palavra destacada não pode ser lida como elogio à eficiência.
  • Não projete tecnicismo linguístico onde o texto está tratando de relações humanas e efeitos discursivos.

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