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Q3651278 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico é composto de três partes: 1. Marco Situacional − modo como compreendemos/vemos/sentimos o mundo atual. 2. Marco Filosófico − o tipo de cidadãos/sociedade queremos construir. 3.Marco Operativo − que diz respeito às dimensões do trabalho escolar (pedagógica, comunitária e administrativa). oiiccoppeedagogcco) s.com.br/o-que-e-e-o-que-deve-conter-um-projeto-politico-pedagogico/)
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) tende a seguir um  delineamento básico a partir de quatro principais etapas, excetuando a que consta na alternativa:
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Alternativa correta: B - Avaliação do rendimento dos discentes.

Tema central da questão:

O foco está no Projeto Político-Pedagógico (PPP) e suas etapas básicas de elaboração e execução. O PPP é um documento fundamental na gestão escolar, orientando práticas pedagógicas, administrativas e comunitárias, conforme previsto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei 9.394/96, art. 12, I).

Resumo teórico:

O PPP normalmente é composto por etapas sequenciais:

  • Levantamento de dados específicos: levantamento das características da comunidade escolar.
  • Identificação das finalidades: definição dos objetivos e metas da instituição.
  • Implementação da proposta: execução das ações planejadas.
  • Acompanhamento das ações: monitoramento e ajustes no decorrer do processo.

A avaliação do rendimento dos discentes, embora importante na rotina escolar, não faz parte das etapas básicas de elaboração e implementação do PPP, mas sim do processo pedagógico contínuo.

Justificativa da alternativa correta:

B - Avaliação do rendimento dos discentes não é etapa do delineamento básico do PPP, mas sim uma atividade regular da escola. O PPP abrange planejamento, execução e acompanhamento de ações institucionais, não a avaliação individual de alunos.

Análise das alternativas incorretas:

  • A - Levantamento de dados específicos: é o estudo do contexto escolar e comunitário, essencial ao início do PPP.
  • C - Implementação da proposta: corresponde à execução das ações planejadas no PPP.
  • D - Acompanhamento das ações: refere-se ao monitoramento do que foi implementado, etapa indispensável.
  • E - Identificação das finalidades: define as intenções e objetivos da escola no PPP.

Dica de interpretação:

Em questões deste tipo, fique atento à palavra “excetuando” no enunciado: ela exige marcar a opção que não pertence ao grupo. Busque também identificar expressões que delimitam processos institucionais (planejamento, execução, acompanhamento) e distinguem ações pedagógicas rotineiras (avaliação de alunos).

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