Tendo em vista que os projetos de trabalho não são nem um método, nem uma pedagogia, são apontados os seguintes aspectos como características da concepção de educação e de escola que os projetos de trabalho levam em conta:
I. A abertura para conhecimentos e problemas que circulam na sala de aula e que constam do currículo básico.

II. O papel do professor como facilitador da relação dos estudantes com o conhecimento, em que o estudante atua como aprendiz.

III. A organização do currículo integrado como um processo de construção.

IV. A função sobre o registro dos diálogos que acontecem fora da sala de aula, em diferentes cenários da comunidade escolar.

V. A importância da relação com a informação que se produz e circula de maneira diferente da que acontecia em épocas recentes.

Estão corretos