Durante um grande período de sua história, a educação matemática foi apontada como rígida, excessivamente teórica e com alto grau de abstração. O sistema adotado nessa época era baseado em um movimento internacional de ensino da matemática da década de 1960 que tinha a formalidade e o rigor dos fundamentos da teoria dos conjuntos e da álgebra como referência para o ensino e a aprendizagem de Matemática. Como foi chamado esse movimento?