Tema central: Interpretação de texto – analisar e compreender o papel dos espectadores no contexto do bullying escolar.

Para resolver este tipo de questão, é fundamental utilizar a interpretação dos sentidos e intenções do texto, atentando-se à ideia central expressa pela autora sobre os “espectadores”.

Justificativa da alternativa correta (B):

O texto sugere que os espectadores podem colaborar de diferentes formas quando existem projetos de prevenção ao bullying. Isso está em conformidade com o que se espera do papel dos espectadores: eles não são apenas passivos, mas têm potencial de agir positivamente, desde que haja orientação e oportunidade na escola.

Essa alternativa, portanto, está em plena coerência com o tema da questão, pois reconhece que a participação dos espectadores pode ser decisiva para a redução de casos de bullying. Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, coerência textual é "a relação lógica das ideias entre si e com o mundo real".

Análise das alternativas incorretas:

A) Errada. Apresenta um raciocínio falho ao afirmar que a omissão dos espectadores “não contribui para a continuidade” do bullying. Na verdade, a omissão permite a permanência do problema, indo de encontro à lógica do texto.

C) Incorreta. Generaliza de forma equivocada, pois nem todos os espectadores participam ativamente da agressão. Muitos podem apenas assistir, outros tentar ajudar, ou mesmo se omitir.

D) Falha. Diz que os espectadores “desconhecem a ocorrência” do bullying porque sempre enfrentam o agressor, o que é contraditório e incoerente: o próprio termo “espectador” implica em presenciar a situação.

E) Incorreta. Indica que “normalmente são adultos” os espectadores, o que não corresponde à maior parte dos casos, já que geralmente são outros estudantes. Além disso, presume apoio ativo dos adultos ao bullying, o que é uma generalização inaceitável.

Dica de prova: Atenção a expressões generalizadoras (“normalmente”, “sempre”, “frequentemente”) e a ideias que fogem do contexto apresentado no texto! A leitura com atenção e a busca pela alternativa mais equilibrada e coerente com o conteúdo são essenciais.

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cadê o texto?

Interpretação de texto sem texto.

mesmo sem texto da pra responder

Consegue responder usando o bom senso, tem alternativa que é impossível estar correta.

Ex: ''normalmente são adultos da escola, como os funcionários, gestores e professores, que ignoram e apoiam a ocorrência de bullying na instituição de ensino.'' Se autora afirma isso ela pode até ser processada kkk

"Podem colaborar, por meio de muitas ações, quando há um projeto de bullying na escola". ALTERNATIVA MAL FEITA, não seria melhor "projeto anti bullying"? Do jeito que está na alternativa dá a entender que a escola promove bullying. Enfim, (ch)oremos...