As bases psicológicas da aprendizagem contribuem para
a compreensão de como os sujeitos constroem conhecimentos,
desenvolvem habilidades e relacionam-se com o meio. Diferentes
teorias explicam esse processo a partir de enfoques distintos
sobre o papel do aluno, do professor e do contexto sociocultural.
Considerando os fundamentos psicológicos, é correto afirmar
que:

Question

As bases psicológicas da aprendizagem contribuem para
a compreensão de como os sujeitos constroem conhecimentos,
desenvolvem habilidades e relacionam-se com o meio. Diferentes
teorias explicam esse processo a partir de enfoques distintos
sobre o papel do aluno, do professor e do contexto sociocultural.
Considerando os fundamentos psicológicos, é correto afirmar
que: Alternativa A: a aprendizagem ocorre de forma mecânica e passiva,
sendo resultado exclusivo da repetição e da memorização
de conteúdos transmitidos pelo professor Ou Alternativa B: a aprendizagem é um processo ativo, no qual o sujeito
constrói conhecimentos a partir da interação com o meio
físico, social e cultural, mediado por outros sujeitos  Ou Alternativa C: o desenvolvimento cognitivo independe das experiências
sociais e ocorre exclusivamente em função da maturação
biológica do indivíduo Ou Alternativa D: a aprendizagem acontece somente após o completo
desenvolvimento das funções cognitivas superiores, não
sendo influenciada pela mediação pedagógica

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] a aprendizagem é um processo ativo, no qual o sujeito
constrói conhecimentos a partir da interação com o meio
físico, social e cultural, mediado por outros sujeitos  Gabarito: BFundamento decisivo: A questão se decide pela concepção de aprendizagem como processo ativo e socialmente mediado, em contraste com alternativas que a tratam como passiva, exclusivamente biológica ou independente da mediação pedagógica.Tema central: aprendizagem ativa e mediadaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz a aprendizagem a um processo mecânico e passivo, resultante exclusivamente de repetição, memorização e transmissão pelo professor. O erro específico está na exclusividade e na passividade, incompatíveis com a concepção de aprendizagem como atividade do sujeito em interação social.BCertaA alternativa B está correta porque afirma que a aprendizagem é um processo ativo, em que o sujeito constrói conhecimentos na interação com o meio físico, social e cultural, com mediação de outros sujeitos.CErradaEstá errada porque afirma que o desenvolvimento cognitivo independe das experiências sociais e ocorre exclusivamente por maturação biológica. Esse confronto é direto com a base: fundamentos psicológicos da educação reconhecem a participação das experiências sociais e culturais no desenvolvimento cognitivo.DErradaEstá errada porque separa rigidamente aprendizagem e desenvolvimento ao dizer que a aprendizagem só acontece após completo desenvolvimento das funções cognitivas superiores, além de negar influência da mediação pedagógica. A base rejeita essa anterioridade completa do desenvolvimento e afirma a relevância da ação educativa e social no processo.Pegadinha da questãoA confusão real está no uso de termos absolutos em A, C e D — como "exclusivo", "independe", "somente" e "não sendo influenciada" — para apresentar visões mecanicistas ou maturacionistas como se fossem fundamentos psicológicos adequados da educação.Dica para questões semelhantesEm questões sobre bases psicológicas da aprendizagem, procure a alternativa que reconhece atividade do sujeito, interação com o meio e mediação social ou pedagógica.Desconfie de alternativas que reduzam a aprendizagem a um único fator, como repetição, maturação biológica ou transmissão do professor.Quando a alternativa negar a influência do social ou da mediação pedagógica, a tendência, nesta base teórica, é de incorreção.

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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