As teorias da aprendizagem buscam explicar como os
indivíduos constroem conhecimentos ao longo do processo
educativo, considerando diferentes concepções sobre o papel
do aluno, do professor e do ambiente de aprendizagem. Entre
essas teorias, há uma que compreende a aprendizagem como
um processo ativo, no qual o sujeito constrói o conhecimento
a partir da interação com o meio, respeitando estágios de
desenvolvimento cognitivo. Essa concepção corresponde à teoria:

Question

As teorias da aprendizagem buscam explicar como os
indivíduos constroem conhecimentos ao longo do processo
educativo, considerando diferentes concepções sobre o papel
do aluno, do professor e do ambiente de aprendizagem. Entre
essas teorias, há uma que compreende a aprendizagem como
um processo ativo, no qual o sujeito constrói o conhecimento
a partir da interação com o meio, respeitando estágios de
desenvolvimento cognitivo. Essa concepção corresponde à teoria:  Alternativa A: comportamentalista Ou Alternativa B: humanista Ou Alternativa C: tradicional Ou Alternativa D: construtivista

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] construtivista Gabarito: DFundamento decisivo: A combinação entre construção ativa do conhecimento e estágios do desenvolvimento cognitivo é o elemento decisivo que identifica a teoria construtivista e leva ao gabarito D.Tema central: Teorias da aprendizagemAnálise das alternativasAErradaA comportamentalista está errada porque explica a aprendizagem por condicionamento, estímulo-resposta, reforço e modificação do comportamento observável. Isso não corresponde à construção cognitiva do conhecimento nem ao critério de estágios de desenvolvimento.BErradaA humanista está errada porque, embora valorize o sujeito, a autonomia e o desenvolvimento integral, não tem como marcador distintivo a noção de estágios do desenvolvimento cognitivo. O enunciado não pede apenas uma teoria centrada no aluno, mas uma teoria com esse traço piagetiano específico.CErradaA tradicional está errada porque se caracteriza pela centralidade da transmissão de conteúdos e pela atuação diretiva do professor. Isso contrasta com a ideia de aluno como sujeito ativo que constrói o conhecimento.DCertaA alternativa D está certa porque a teoria construtivista define a aprendizagem como construção ativa do conhecimento pelo sujeito em interação com o meio, articulada à ideia de estágios do desenvolvimento cognitivo. Esses são exatamente os dois marcadores conceituais apresentados no enunciado, em associação clássica com a concepção construtivista/piagetiana.Pegadinha da questãoA confusão real estava em a expressão 'processo ativo' poder atrair a alternativa humanista. O que fecha a questão, porém, é a referência a 'estágios de desenvolvimento cognitivo', que direciona especificamente ao construtivismo.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado trouxer construção ativa do conhecimento mais estágios do desenvolvimento cognitivo, o referencial é construtivista.

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As teorias da aprendizagem buscam explicar como os indivídu...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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