Carline Borges, após análise de alguns estudos a respeito da...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - Promoção do QM 2022 |

Q3425736 Pedagogia

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Considere o livro Atendimento educacional especializado na escola comum como ação pedagógica favorecedora da educação inclusiva (2020), de autoria de Carline Santos Borges, para responder a questão.

Carline Borges, após análise de alguns estudos a respeito da educação especial e de como os professores concebem o atendimento educacional especializado (AEE), destaca alguns apontamentos sob o ponto de vista de uma escola inclusiva. Dentre eles, está o seguinte:

não é empecilho para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem; a ação pedagógica do AEE desconectada com a sala comum.

não há interferência na melhoria do processo de ensino dos alunos da educação especial, o estabelecimento da sistematização do AEE no PPP.

a necessidade da incorporação da educação especial e suas ações no Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola.

a necessidade de fortalecimento do improviso nas ações pedagógicas desenvolvidas no atendimento educacional especializado (AEE).

a irrelevância da articulação do trabalho entre o professor especializado e o professor da sala comum para o trabalho pedagógico.

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