De acordo com Uzêda, (2019), no livro intitulado “Educação I...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - Exclusão escolar.
Tema central da questão
A questão aborda Educação Inclusiva, especificamente as barreiras enfrentadas por pessoas com deficiência no contexto escolar. Para resolvê-la, é essencial compreender os obstáculos à efetivação da inclusão no ambiente educacional.
Resumo teórico
A inclusão escolar visa garantir que todos os estudantes — com ou sem deficiência — participem plenamente das atividades escolares, convivendo e aprendendo juntos. A exclusão, por outro lado, ocorre quando barreiras atitudinais, arquitetônicas, pedagógicas ou comunicacionais impedem o acesso, a permanência ou o desenvolvimento do aluno. Isso está alinhado à Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015) e à Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008).
Justificativa da alternativa correta (D)
A exclusão escolar é uma das principais barreiras enfrentadas por pessoas com deficiência. Significa negar, limitar ou dificultar o acesso, a permanência e o sucesso desses estudantes nas escolas regulares. Essa exclusão pode se manifestar de várias formas: falta de acessibilidade, ausência de recursos pedagógicos adequados, preconceito ou ausência de formação dos profissionais da educação.
Análise das alternativas incorretas
- A - Avulsão escolar decorrente da mediação: O termo 'avulsão' não é utilizado na literatura pedagógica sobre inclusão.
- B - Repercussão escolar: Não caracteriza uma barreira; é um termo vago e não relacionado diretamente ao tema.
- C - Remissão de conteúdos curriculares: Remissão implica referência ou encaminhamento, não sendo uma barreira à inclusão.
- E - Adesão à métodos técnicos e subjetivos: Utilizar métodos variados pode ser positivo para a inclusão, não uma barreira.
Dicas de interpretação
Fique atento(a) a termos técnicos e à coerência dos conceitos: alternativas com palavras pouco comuns ou sem respaldo legal costumam ser armadilhas. Priorize aquelas que refletem desafios reais da prática pedagógica, como a exclusão escolar.
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