De acordo com Garghetti, Medeiros e Nuernberg (2013), a res...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - QM 2020 |

Q3524753 Pedagogia

De acordo com Garghetti, Medeiros e Nuernberg (2013), a respeito de referências históricas sobre os modelos de atendimento a pessoas com deficiência, é correto afirmar:

com o advento da medicina, o tratamento passou a ser baseado em evidências científicas sólidas, unindo diversas áreas dos saberes ao redor de uma possível cura.

o atendimento médico ofertado foi eficiente e adequado às suas necessidades em comparação ao atendimento a pessoas com outras deficiências ou condições.

desde os primórdios, há indícios de que as políticas públicas priorizam a inclusão desse público nas salas comuns do ensino regular.

ao longo da história, poucas foram as mudanças na forma como a sociedade lidou com a deficiência intelectual, permanecendo o movimento a favor da institucionalização.

a história registra diferentes formas de ver o indivíduo com deficiência, passando por abandono, superproteção, segregação, integração e, atualmente, pelo processo de inclusão.

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