Circe Bittencourt (Ensino de história: fundamentos e métodos, 2009), afirma que a
seleção de conteúdos escolares é um problema relevante, pois compõe a base do domínio do saber
disciplinar dos professores. Dessa forma, a escolha de conteúdos é uma tarefa complexa e deve
sempre considerar:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas