Sobre o numeramento nos Anos Iniciais, analise as assertivas a seguir:I. O numeramento pressupõe que o estudante seja capaz de gerir as demandas matemáticas da
vida cotidiana, indo além da técnica do cálculo para alcançar a interpretação de dados e
argumentos lógicos.II. A consolidação do numeramento é dependente da prévia e completa automatização dos
algoritmos das quatro operações, sendo esta a condição para o letramento matemático.
III. O desenvolvimento do numeramento envolve a compreensão de que a matemática é uma
linguagem humana, dotada de valores e significados que variam conforme o contexto
sociocultural. Quais estão corretas?

Question

Sobre o numeramento nos Anos Iniciais, analise as assertivas a seguir:I. O numeramento pressupõe que o estudante seja capaz de gerir as demandas matemáticas da
vida cotidiana, indo além da técnica do cálculo para alcançar a interpretação de dados e
argumentos lógicos.II. A consolidação do numeramento é dependente da prévia e completa automatização dos
algoritmos das quatro operações, sendo esta a condição para o letramento matemático.
III. O desenvolvimento do numeramento envolve a compreensão de que a matemática é uma
linguagem humana, dotada de valores e significados que variam conforme o contexto
sociocultural. Quais estão corretas?  Alternativa A: Apenas I.  Ou Alternativa B: Apenas II.  Ou Alternativa C: Apenas I e II.  Ou Alternativa D: Apenas I e III.  Ou Alternativa E: Apenas II e III.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Apenas I e III.  Gabarito: DO que precisava saber: Era necessário dominar o conceito de numeramento como capacidade de mobilizar conhecimentos matemáticos para lidar com situações da vida diária, interpretar informações quantitativas e tomar decisões, indo além da execução mecânica de contas. Também era preciso reconhecer que o letramento matemático não depende de automatização prévia e completa dos algoritmos das quatro operações e que a matemática é uma linguagem humana com significados relacionados ao contexto sociocultural.Critério decisivo: A assertiva II é incorreta porque o numeramento/letramento matemático não depende de automatização prévia e completa dos algoritmos das quatro operações; já as assertivas I e III estão corretas por relacionarem matemática à vida cotidiana, à interpretação de informações e ao caráter humano e contextual da linguagem matemática.Tema central: Numeramento nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uso social da matemática, resolução de demandas cotidianas e compreensão sociocultural da linguagem matemática.Análise das alternativasAErradaIncorreta, porque considera somente a assertiva I e deixa de fora a III, que também está correta. A base afirma que o desenvolvimento do numeramento envolve a compreensão da matemática como linguagem humana com dimensão sociocultural.BErradaIncorreta, porque se apoia apenas na assertiva II, que a base considera falsa. O numeramento e o letramento matemático não exigem automatização prévia e completa dos algoritmos das quatro operações como condição.CErradaIncorreta, porque inclui a assertiva II. A alternativa fica incorreta por trazer uma afirmativa falsa, já que o numeramento não depende de automatização prévia e completa dos algoritmos das quatro operações como condição para o letramento matemático.DCertaA alternativa D está correta porque reúne exatamente as assertivas I e III. A I está correta ao apresentar o numeramento como competência funcional e interpretativa, voltada a gerir demandas matemáticas da vida cotidiana, incluindo interpretação de dados e argumentos lógicos, e não apenas cálculo. A III também está correta porque reconhece a matemática como linguagem humana, com valores e significados que variam conforme o contexto social e cultural, aspecto central do numeramento. Como a II é falsa, a combinação correta é apenas I e III.EErradaIncorreta, porque também inclui a assertiva II, que contraria diretamente a base. Além disso, a combinação correta não é II e III, mas I e III.Pegadinha da questãoA pegadinha está em confundir numeramento com mera automatização de algoritmos e tratar o cálculo mecânico como condição prévia obrigatória para o letramento matemático. A questão também exige não desconsiderar a dimensão sociocultural da matemática nem reduzir o numeramento à simples resolução de contas.Dica para questões semelhantesAssocie numeramento ao uso social da matemática, à interpretação de dados e à tomada de decisões, e não apenas à realização de cálculos.Quando a afirmação apresentar a automatização completa dos algoritmos como condição para o letramento matemático, ela contraria a ideia de desenvolvimento articulado entre compreensão, uso e sistematização.Considere correta a abordagem que trata a matemática como linguagem humana e reconhece seus significados vinculados ao contexto sociocultural.

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Gabarito comentado

Gabarito: D

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