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Q3415985 Pedagogia
O desafio enfrentado no processo de elaboração do currículo escolar em uma instituição pautada pelos princípios democráticos e republicanos está relacionado, em grande medida, à questão da Educação Física escolar e sua ligação estreita, por vezes até visceral, com a prática esportiva. Em muitos contextos escolares, Educação Física e esporte são tratados como sinônimos, levantando questionamentos sobre a predominância da cultura esportiva como componente principal do currículo da Educação Física escolar. Diversos motivos são apontados para essa escolha, incluindo a segurança do professor nos temas esportivos, a facilidade de ensino/prática e a manutenção da turma ativa simultaneamente.

Adaptado de FENSTERSEIFER, Paulo E. Educação Física Escolar Política, Currículo e Didática. Ijuí: Editora Unijuí, 2019.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A opção predominante pelos esportes na Educação Física escolar é justificada pela satisfação proporcionada ao trabalho do professor, facilidade operacional e maior familiaridade com o trabalho esportivo.

PORQUE

II. A cultura escolar, a organização dos espaços escolares e a adaptação desses espaços à prática esportiva são fatores que têm contribuído para a prevalência do conteúdo esportivo no currículo de Educação Física.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas

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Alternativa correta: A

1. Tema central da questão

A questão aborda a predominância do esporte no currículo de Educação Física escolar e os fatores que levam a essa escolha, especialmente em contextos onde se busca uma educação democrática e plural.

É fundamental compreender como a cultura escolar e a estrutura dos espaços influenciam a seleção dos conteúdos e reconhecer que a prática esportiva, apesar de relevante, não deve ser o único foco da Educação Física.

2. Resumo teórico

O currículo da Educação Física historicamente privilegiou o esporte. Isso ocorre por motivos como a familiaridade do professor, facilidade de organização das aulas e dinâmica coletiva. Diretrizes como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destacam a importância de diversificar práticas corporais, incluindo danças, lutas e jogos, ampliando o repertório cultural dos alunos (BRASIL, 2017).

3. Justificativa da alternativa correta (A)

Ambas as asserções são verdadeiras:

  • I aponta que o esporte predomina por fatores ligados ao próprio professor (segurança, facilidade de ensino, satisfação operacional).
  • II explica que tal predominância decorre também da cultura escolar e da adaptação dos espaços físicos para práticas esportivas.

A II justifica a I, pois os elementos institucionais e culturais sustentam e reforçam a escolha dos esportes como principal conteúdo, exatamente como defende Fensterseifer (2019).

4. Análise das alternativas incorretas

  • B – Incorreta, pois a II justifica sim a I.
  • C – Incorreta, pois ambas são verdadeiras.
  • D – Incorreta, pois a I também é verdadeira.
  • E – Incorreta, pois ambas asserções são verdadeiras.

5. Estratégias de interpretação

Para esse tipo de questão, atente-se:

  • Ao sentido de causa e consequência entre as frases.
  • À coerência entre justificativa e afirmação.
  • Ao uso de palavras-chave como “predominância”, “justificativa” e “cultura escolar”.

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