Segundo Lehr (1999) (in Mendes, Vilaronga e Zerbato, 2014)...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - QM 2023 |

Q3533087 Pedagogia

Segundo Lehr (1999) (in Mendes, Vilaronga e Zerbato, 2014), um dos principais fatores para o sucesso do coensino entre professores da educação especial e do ensino comum é

a delimitação clara de funções entre os profissionais, com foco na eficiência da gestão pedagógica e eficácia da aprendizagem.

a valorização das especificidades do professor de educação especial na condução das estratégias inclusivas.

a disposição recíproca entre os professores para atuar em parceria, baseada em confiança e colaboração.

o alinhamento à diretrizes institucionais que estabeleçam metas para a prática colaborativa de forma a legitimar o papel do professor especializado.

a formalização de acordos institucionais que definam a atuação conjunta entre os docentes para o bom andamento do ensino.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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