De acordo com José Carlos Libâneo, analise a sentença abaixo...
O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social (1ª parte). A escola, os professores e os alunos são integrantes da dinâmica das relações sociais; tudo o que acontece no meio escolar está atravessado por influências econômicas, políticas e culturais que caracterizam a sociedade de classe (2ª parte). Isso significa que os elementos do planejamento escolar (objetivos, conteúdos e métodos) estão recheados de implicações sociais e têm um significado genuinamente político (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Alternativa correta: E - Todas as partes.
A questão aborda um tema central na Pedagogia e no desenvolvimento do currículo escolar: a importância do planejamento dentro do processo educativo e a sua relação com o contexto social mais amplo. Para respondê-la, é necessário compreender as ideias de José Carlos Libâneo, um teórico da educação que enfatiza a dimensão política e social da prática pedagógica.
A primeira parte da sentença menciona a natureza do planejamento como um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, que não está isolada, mas sim articulada ao contexto social. Isso ressalta a ideia de que o ensino deve ser pensado estrategicamente, com objetivos claros e ações coordenadas para atingi-los, sempre considerando as realidades sociais dos alunos.
A segunda parte reitera essa visão, destacando a integração entre escola, professores e alunos no tecido das relações sociais. Reconhece-se aqui que o ambiente escolar não é um espaço à parte, mas está permeado pelas influências econômicas, políticas e culturais da sociedade, que é organizada em classes.
Por fim, a terceira parte afirma que os elementos do planejamento escolar - objetivos, conteúdos e métodos - estão imbuidos de implicações sociais e possuem um significado político. Isso sublinha a ideia de que o currículo e as práticas pedagógicas não são neutros, mas refletem e podem reproduzir ou desafiar as estruturas sociais existentes.
A alternativa correta é a E, pois todas as partes da sentença estão alinhadas com o pensamento de Libâneo, que defende uma visão crítica e reflexiva sobre o planejamento escolar, considerando-o como um instrumento fundamental que interliga educação e sociedade, com potencial para transformação social.