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Q4036663 Pedagogia
Diversidade é a pluralidade de pessoas, enquanto a inclusão é a ação de acolher, respeitar e valorizar essa diversidade, já a acessibilidade é uma ferramenta essencial para a inclusão. No contexto da Inclusão, acessibilidade e diversidades, analise as assertivas. 
I.A acessibilidade inclui barreiras físicas, comunicacionais, pedagógicas e atitudinais.
II.A equipe escolar deve garantir a participação plena de todas as crianças.
III.A diversidade deve ser reconhecida como parte constitutiva da escola.
IV.A inclusão ocorre apenas quando há recursos tecnológicos.
É correto o que se afirma em
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo foi identificar a assertiva IV como falsa, por impor uma condição exclusiva à inclusão ao dizer que ela ocorre apenas com recursos tecnológicos. Excluída a IV, restam como corretas I, II e III, o que leva ao gabarito D.

Tema central: Inclusão e acessibilidade
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui a assertiva IV, que é falsa ao afirmar que a inclusão ocorre apenas com recursos tecnológicos. Além disso, exclui I e III, que são compatíveis com os conceitos de acessibilidade e diversidade escolar.
B
Errada
Está errada porque, embora I e III estejam corretas, deixa de fora a II. A participação plena de todas as crianças deve ser garantida pela equipe escolar, o que integra a lógica da educação inclusiva.
C
Errada
Está errada porque também inclui a IV, eliminada pelo erro de exclusividade criado pela palavra “apenas”. Além disso, exclui II e III, que são assertivas compatíveis com inclusão e diversidade.
D
Certa
A alternativa D está correta porque reúne as assertivas I, II e III, que são compatíveis com a inclusão escolar, a acessibilidade e a diversidade. A IV está errada por restringir indevidamente a inclusão a recursos tecnológicos, usando a ideia de exclusividade em “apenas”.
Pegadinha da questão
A pegadinha real estava em transformar a tecnologia em condição absoluta para a inclusão. Recursos tecnológicos podem auxiliar, mas a palavra “apenas” torna a assertiva IV incorreta.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões de inclusão, desconfie de enunciados que usam exclusividade como “apenas” para definir condição única.
  • Acessibilidade, no contexto escolar, não se limita ao físico; envolve também barreiras comunicacionais, pedagógicas e atitudinais.
  • Participação plena das crianças não é opcional na inclusão escolar; é dever da equipe escolar promovê-la.
  • Quando a diversidade aparece na questão, o critério correto é tratá-la como elemento constitutivo da escola, não como aspecto periférico.

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