A educação superior, conforme as finalidades expressas na L...

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Q3839477 Pedagogia
A educação superior, conforme as finalidades expressas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, assume papel estratégico no desenvolvimento científico, cultural e social. Considerando essas finalidades legais, assinale a alternativa correta.
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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A questão exigia identificar, no art. 43 da LDB, a alternativa que reúne as finalidades legais da educação superior sem reduzi-las ou restringi-las indevidamente.

Tema central: Finalidades da educação superior
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque reduz a educação superior à formação profissional imediata e ainda coloca pesquisa e difusão cultural como secundárias. O art. 43 da LDB não estabelece essa hierarquia: ele prevê finalidades múltiplas, incluindo pesquisa, criação cultural e difusão do conhecimento.
B
Errada
Está errada porque afirma que a formação se restringe ao diploma e exclui a formação contínua e a inserção social. Isso contraria o art. 43 da LDB, que prevê o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e a atuação em benefício da sociedade.
C
Certa
A alternativa C está correta porque corresponde ao art. 43 da LDB ao prever estímulo à pesquisa científica, à criação cultural e à difusão do conhecimento, em articulação com a formação e o desenvolvimento social.
D
Errada
Está errada porque cria uma exclusividade que a LDB não traz. A divulgação do conhecimento, segundo o art. 43, envolve promoção de conhecimentos e prestação de serviços à comunidade, não ficando limitada exclusivamente ao ensino formal em sala de aula.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar as finalidades múltiplas da educação superior por visões restritivas, usando termos absolutos como “central”, “restringe-se” e “exclusivamente”, que não correspondem ao art. 43 da LDB.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão cobrar finalidades legais da educação superior, confronte a alternativa com o art. 43 da LDB e procure a que preserve o conjunto: criação cultural, pesquisa, difusão do conhecimento e benefício social.
  • Desconfie de alternativas que reduzam a educação superior a um único fim, como diplomação ou profissionalização imediata.
  • Elimine alternativas que usem exclusões ou absolutizações não previstas na norma, como “apenas”, “restringe-se” ou “exclusivamente”.

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