O que precisava saber: Era necessário saber que a Meta 6 do PNE trata da oferta de educação em tempo integral com ampliação da jornada escolar e que, nessa perspectiva, a educação integral exige currículo integrado voltado ao desenvolvimento amplo do estudante. Também era indispensável lembrar que a Educação Física é componente curricular obrigatório da educação básica e deve estar integrada à proposta pedagógica da escola, não sendo atividade acessória.

Critério decisivo: A alternativa correta é a que vincula a Meta 6 do PNE à ampliação da jornada escolar em educação integral e, ao mesmo tempo, reconhece a Educação Física e as práticas corporais como parte do currículo integrado, contribuindo para o desenvolvimento multidimensional do estudante.

• Ao encontrar referência à Meta 6 do PNE, associe imediatamente educação integral à ampliação da jornada escolar e não apenas ao aumento do tempo de permanência na escola.
• Em questões sobre Educação Física na educação básica, verifique se ela aparece como componente curricular integrado à proposta pedagógica; isso é compatível com a base.
• Quando a alternativa reduzir a educação integral ao foco exclusivo em alfabetização e matemática, ela contraria a ideia de desenvolvimento amplo do estudante indicada na base.
• Desconfie de enunciados que tratem esporte e práticas corporais como conteúdo acessório, militarizado ou dependente exclusivamente de financiamento privado, porque isso não encontra respaldo na base.