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Q3795656 Pedagogia
Marque a alternativa abaixo que melhor descreve a abordagem ideal para o Planejamento Participativo Escolar, visando garantir a efetiva participação da comunidade escolar nos processos decisórios e na construção da identidade escolar: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo era identificar a alternativa que assegura a participação de toda a comunidade escolar nos processos decisórios, e não apenas de docentes e direção.

Tema central: Planejamento participativo escolar
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque limita a participação aos docentes e à direção. Isso contraria o caráter coletivo e democrático do planejamento participativo, que envolve também estudantes, famílias e demais profissionais da escola.
B
Errada
Está errada porque reduz a participação a um único instrumento, o questionário, e afasta o diálogo como espaço de deliberação e construção coletiva. Pela base, a participação não deve ser reduzida a um meio exclusivo de escuta.
C
Certa
A alternativa C está correta porque descreve o planejamento participativo como inclusão ativa de todos os segmentos da comunidade escolar, com diálogo contínuo e respeitoso nos processos decisórios.
D
Errada
Está errada porque restringe o planejamento escolar ao conteúdo curricular e desconsidera outras dimensões institucionais relevantes. Pela base, o planejamento participativo também alcança organização escolar, convivência, condições de funcionamento e identidade institucional.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar participação efetiva por participação restrita: ou concentrando as decisões em quem tem conhecimento técnico, ou reduzindo a escuta a coleta de opiniões, ou ainda estreitando o planejamento apenas ao currículo.
Dica para questões semelhantes
  • Se a questão tratar de planejamento participativo, procure a alternativa que inclua diferentes segmentos da comunidade escolar nos processos de discussão e decisão.
  • Desconfie de alternativas que transformem participação em consulta por instrumento único, sem interação e construção coletiva.
  • Elimine opções que reduzam o planejamento escolar a um único campo, como currículo, excluindo convivência, organização e condições institucionais.

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