Uma estudante utiliza, na escola, uma prancha ampliada
de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA),
afixada na parede. A prancha está organizada em linhas
e colunas para apoiar suas interações nas atividades
escolares. Considerando o vocabulário que pode compor
essa prancha, assinale a alternativa CORRETA.

Question

Uma estudante utiliza, na escola, uma prancha ampliada
de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA),
afixada na parede. A prancha está organizada em linhas
e colunas para apoiar suas interações nas atividades
escolares. Considerando o vocabulário que pode compor
essa prancha, assinale a alternativa CORRETA. Alternativa A: Fotografias, gírias, legendas narrativas e expressões
idiomáticas.  Ou Alternativa B: Onomatopeias, parágrafos, estrofes e frases de
efeito.  Ou Alternativa C: Códigos numéricos, acentos, vocativos e classes de
palavras. Ou Alternativa D: Gravuras, partituras, notas musicais e melodias. Ou Alternativa E: Ações, perguntas, pessoas, objetos e comandos.

Instituto de Apoio à Gestão Educacional · Accepted Answer

Alternativa [E] Ações, perguntas, pessoas, objetos e comandos.

Uma estudante utiliza, na escola, uma prancha ampliada de C...

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